舞動(dòng)中國舞動(dòng)世界，濟(jì)南專業(yè)中國舞教練培訓(xùn)學(xué)校讓您輕松學(xué)舞蹈——舞林大會(huì)全國連鎖機(jī)構(gòu)濟(jì)南歷下校區(qū)，全國舞蹈教育機(jī)構(gòu)領(lǐng)軍者，專業(yè)中國舞的教育基地 中國舞作為我國舞蹈藝術(shù)中的一個(gè)類別，是在民族民間傳統(tǒng)舞蹈的基礎(chǔ)上，經(jīng)過歷代專業(yè)工作者提煉、整理、加工、創(chuàng)造，并經(jīng)過較長期藝術(shù)實(shí)踐的檢驗(yàn)流傳下來的具有一定典范意義的古典風(fēng)格的特色舞蹈。古典舞創(chuàng)立于二十世紀(jì)五十年代，曾一度被一些人稱作“戲曲舞蹈”，它本身就是介于戲曲與舞蹈之間的混合物。 戲曲和武術(shù)是建立中國古典舞訓(xùn)練的基礎(chǔ)，中國古典舞的基礎(chǔ)訓(xùn)練充分體現(xiàn)了我們中華民族鮮明的民族特色。基訓(xùn)中的技術(shù)、技巧有著獨(dú)具一格的民族特性，與其它舞種中的技術(shù)、技巧有著很大的不同。 古典舞在節(jié)奏上特點(diǎn)也很突出，這與我們民族音樂的特點(diǎn)是分不開的，我們民族音樂很少象西洋 音樂那樣強(qiáng)弱相同、有規(guī)律的勻速、脈動(dòng)式的節(jié)奏，一般表現(xiàn)為彈性節(jié)奏和點(diǎn)線結(jié)合的特點(diǎn)。體現(xiàn)在節(jié)奏上多為附點(diǎn)（抻——趕）或切分（趕——抻）或是兩頭抻中間趕，或是兩頭趕中間抻，或是緊打慢做，或是慢打緊做等等。因此，所形成的動(dòng)作的內(nèi)在節(jié)奏，諸如則柔、動(dòng)靜、緩急、放收、吞吐……抑揚(yáng)頓挫、點(diǎn)線結(jié)合等，從而產(chǎn)生我們特定的動(dòng)律特點(diǎn)和韻律感。 身法韻律的貫穿 身段課提煉的身法韻律是我們基訓(xùn)課必須加以貫穿的，而且要從基訓(xùn)的風(fēng)格性、身體藝術(shù)表現(xiàn)力和技巧的民族性的高度在基訓(xùn)課中加以結(jié)合和運(yùn)用，并逐漸形成基訓(xùn)教材中不可分割的一部分。比如在動(dòng)作中貫穿提、沉、沖、靠、含、腆、移、旁提的動(dòng)律元素；貫穿呼吸的要求；貫穿節(jié)奏特點(diǎn)的要求；貫穿手、眼、身、法、步的要求。例如對(duì)手的要求包括指、腕、肘、臂、肩的訓(xùn)練；一個(gè)是能力、幅度上的提、拉、抻、拔的功能素質(zhì)訓(xùn)練；一個(gè)是意念、感受上的藝術(shù)素質(zhì)訓(xùn)練。只有這樣才能體現(xiàn)民族舞的“神、氣、韻”，才能打破基訓(xùn)課的芭蕾化傾向及體操、雜技化的傾向；才能改變基訓(xùn)課在訓(xùn)練上的純功能化和僵、死、板的傾向。同時(shí)也解決了組合的語言性，以及讓身法與民族技術(shù)、技巧的能力、素質(zhì)訓(xùn)練結(jié)合起來。 舞林大會(huì)全國連鎖機(jī)構(gòu)品牌由上海鴻尚文化傳媒有限公司經(jīng)營管理，其中包括2006年《舞林大會(huì)》、2013年《舞林爭霸》、《舞出我人生》、2014年《中美舞林冠軍對(duì)抗賽》、《中國好舞蹈》、2015年《與星共舞》、《中國小小好舞蹈》等舞蹈類品牌電視節(jié)目，是方俊文藝創(chuàng)作中心耗時(shí)十年年全力打造的電視舞蹈行業(yè)領(lǐng)軍品牌。舞林系列節(jié)目的高收視率及強(qiáng)大的品牌吸附能力讓人贊嘆。不同結(jié)構(gòu)的觀眾人群和時(shí)尚化，有效引領(lǐng)全民舞蹈的熱潮，傳播了一種嶄新的生活方式。同時(shí)，其“讓心靈起舞，讓夢(mèng)想高飛”的向上精神，也成為舞林系列“夢(mèng)想的力量”價(jià)值觀的一個(gè)重要詮釋。 舞林大會(huì)全國連鎖機(jī)構(gòu)致力于時(shí)尚文化舞蹈藝術(shù)的普及，鑄就自信，追求優(yōu)雅，宣揚(yáng)熱情，成就夢(mèng)想，終將成為一種全新的展現(xiàn)自我的健康生活方式。 舞林大會(huì)全國連鎖機(jī)構(gòu)的成功，不僅僅依托舞林系列眾多節(jié)目的成功舉辦，更依托于方俊老師對(duì)教學(xué)品質(zhì)的高要求、嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)。不僅親自授課，且每一位授課老師都必須通過方俊老師親自制定的教學(xué)大綱的考核后方可上崗，通過對(duì)教學(xué)品質(zhì)的嚴(yán)格把控來確保每位學(xué)員的授課質(zhì)量。就此我們總結(jié)出成人產(chǎn)品及青少年產(chǎn)品兩大系列。我們所傳授的不僅是動(dòng)作，我們所依托的不僅是電視，我們傳播文化，我們追求價(jià)值，我們致力于藝術(shù)生活的普及和人生夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。