● 對于高一的同學而已，學習數(shù)學可能會出現(xiàn)以下幾種情況，我給了解決方法和原因，可以嘗試看下： ● ● 原因一： ● ●　　高中數(shù)學與初中數(shù)學相比，難度提高。因此會有少部分新高一生一時無法適應。表現(xiàn)在上課都聽懂，作業(yè)不會做；或即使做出來，老師批改后才知道有多處錯誤，這種現(xiàn)象被戲稱為“一聽就懂，一看就會，一做就錯”。因此有些家長會認為孩子在初中數(shù)學考試都接近滿分，怎么到了高中會考試不及格？！ ● ● 應對方法： ● ●　　要透徹理解書本上和課堂上老師補充的內(nèi)容，有時要反復思考、再三研究，要能在理解的基礎上舉一反三，并在勤學的基礎上好問。 ● ● 原因二： ● ●　　初、高中不同學習階段對數(shù)學的不同要求所致。高中考試平均分一般要求在70分左右。如果一個班有50名學生，通常會有10個以下不及格，90分以上人數(shù)較少。有些同學和家長不了解這些情況，對初三時的成績接近滿分到高一開始時的不及格這個落差感到不可思議，重點中學的學生及其家長會特別有壓力。 ● ● 應對方法： ● ●　　看學生的成績不能僅看分數(shù)值，關鍵要看在班級或年級的相對位置，同時還要看學生所在學校在全市所處的位置，綜合考慮就會心理平衡，不必要的負擔也就隨之而去。 ● ● 原因三： ● ●　　學習方法的不適應。高中數(shù)學與初中相比，內(nèi)容多、進度快、題目難，課堂聽懂作業(yè)卻常?？目慕O絆，由于各科信息量都較大，如果不能有效地復習，前學后忘的現(xiàn)象比較嚴重。 ● ● 應對方法： ● ●　　課堂上不僅要聽懂，還要把老師補充的內(nèi)容適當?shù)赜浵聛?，課后最好把所學的內(nèi)容消化后再做作業(yè)，不要一邊做題一邊看筆記或看公式。課后盡可能再選擇一些相關問題來練習，以便做到觸類旁通。 ● ● 名思1對1輔導是最有效的輔導形式 ● ●　　現(xiàn)在的孩子學習成績不好，原因很多。往往老師根本就沒考慮這些因素，千篇一律的上課，這樣就收不到效果。名思1對1輔導正好彌補了這一缺陷。首先，由學科分析師對孩子的學習情況進行分析，查找影響學習的原因；然后根據(jù)原因選擇老師，1對1授課，要求老師為每個孩子做計劃，每節(jié)課都提前備課，做好充分的準備；每個孩子都可以隨時到學習中心免費自習，有專門的班主任管理，有學科老師免費陪讀答疑；有專業(yè)的心理輔導老師，為孩子解決不自信、不認真、考前焦慮等心理問題。 ● ● 名思做好每個細節(jié)，是成績提高的保證 ● ●　　目前輔導市場做1對1的很多，而且宣傳的也一樣，但是往往得到的效果不一樣。什么原因呢？其實區(qū)別在于細節(jié)做的不一樣。名思教育團隊抓的是每個細節(jié)，孩子在這里不光提高了成績，還改善了學習習慣和學習方法，端正了學習態(tài)度，從根本上讓孩子愛上學習。 ● ● 名思如何解決孩子學習時間的分配呢？ ● ●　　上課：孩子上課，老師必須提前根據(jù)每個孩子的薄弱知識點備課，寫詳細教案，做到有的放矢。1對1上課時，首先鞏固學過的知識，然后講解孩子的薄弱知識點，講解要透徹，主要引導孩子如何理解知識點，如何運用這個知識點解題，對各種題型分析全面。整個授課過程中，有講有練，以講為主，以練為輔，徹底攻克學習難題。 ● ● 自習：名思的自習是免費的，孩子晚上或周末都可以來自習。班主任會了解孩子當天的作業(yè)，規(guī)定時間完成。做作業(yè)過程中遇到不會的，各科老師都會免費指導、答疑，不讓問題留到明天。作業(yè)完成后，班主任幫助鞏固當天所學習的知識，比如完成背誦、默寫等。然后，班主任安排預習的內(nèi)容，讓孩子在第二天學習更輕松。 ● ● 凡打進電話，均可享受優(yōu)秀教師1對1學科分析，針對孩子學習短板，查缺補漏，免費幫孩子制定個性化學習方案，趕快撥打電話吧！ 市府廣場校區(qū)： 62360455 市府廣場天徽大廈C座17樓 50中東區(qū)校區(qū)： 62360466 肥西路28號安徽輕工業(yè)技師學院內(nèi) 亳州路校區(qū)： 62360477 亳州路與北一環(huán)路交口天慶大廈5樓 頤和校區(qū)： 62360299 史河路拓佳歡樂廣場4樓 馬鞍山路校區(qū)： 62360506 馬鞍山路世紀陽光大廈503室 潛山路校區(qū)： 62368808 潛山路與皖河路交口新華國際廣場A座3樓