右腦訓(xùn)練營(yíng)有兩種,請(qǐng)拍的時(shí)候注明,不注明一律發(fā)幼兒版的 數(shù)量大價(jià)格可再商量 一種是適合0~3歲兒童的嬰兒版一種是適合3~9歲兒童的幼兒版,請(qǐng)?jiān)谫?gòu)買時(shí)在留言中標(biāo)明,否則一律以幼兒版發(fā)貨.《右腦訓(xùn)練營(yíng)（4VCD+配套書）》每天短短10分鐘就能搞定！和孩子在一起做練習(xí)時(shí)，您也許發(fā)現(xiàn)孩子很容易就進(jìn)入狀態(tài)，為做游戲做好準(zhǔn)備。所以我們建議您在跟孩子做練習(xí)之前，先花一些時(shí)間，讓自己達(dá)到深度放松和正確積極的狀態(tài)。這個(gè)跟孩子一起做的放松過(guò)程包括愛的表述，擁抱和支持，讓孩子感受到贊同和愛的氛圍。一旦放松下來(lái)，投入進(jìn)去，玩很多你想玩的游戲 或者只是孩子想玩的游戲。步驟一阿爾法靜態(tài)波放松材料：1、阿爾法靜態(tài)波音樂(lè)腦波沖浪CD2、冥想音樂(lè)CD用阿爾法靜態(tài)波音樂(lè)使用說(shuō)明：腦波沖浪CD作為背景音樂(lè)，讓你的孩子放松（如果你的孩子動(dòng)來(lái)動(dòng)去，讓他坐在你的膝蓋上，讓他聽?zhēng)追昼娔愕男奶＿@個(gè)方法很有效?。r(shí)間：1分鐘步驟二眼睛訓(xùn)練材料：1、眼睛訓(xùn)練卡片2、汽車模型等小玩具使用說(shuō)明：讓你的孩子選兩個(gè) 眼睛訓(xùn)練 軌跡，開始以玩具的形式做練習(xí) 理解這個(gè)游戲后 用眼睛做。你也可以一起參加！時(shí)間：1分鐘（30秒/卡）步驟三視覺影像訓(xùn)練材料：視覺影像卡片使用說(shuō)明：用視覺影像卡片以及一些顏色形狀的卡片練習(xí)后像。指導(dǎo)說(shuō)寫在視覺影像卡片上。時(shí)間：3 5分鐘步驟四思維影像訓(xùn)練材料：《右腦訓(xùn)練》VCD1《右腦訓(xùn)練》VCD2《右腦訓(xùn)練》VCD3《右腦訓(xùn)練》VCD4使用說(shuō)明：現(xiàn)在是旅行時(shí)間。用魔法南瓜車或者用小毯子想象成 魔毯 。把《右腦訓(xùn)練》VCD放進(jìn)影碟機(jī)，和你的孩子一起開始想象之旅吧時(shí)間：3 5分鐘步驟五觀察訓(xùn)練材料：《右腦訓(xùn)練》VCD1《右腦訓(xùn)練》VCD2《右腦訓(xùn)練》VCD3《右腦訓(xùn)練》VCD4使用說(shuō)明：把《右腦訓(xùn)練》VCD放進(jìn)影碟機(jī)，做一課練習(xí) 你可以和孩子一起做。我們會(huì)對(duì)每一步進(jìn)行指導(dǎo)！時(shí)間：3 5分鐘步驟六記憶鏈接材料：記憶訓(xùn)練卡片使用說(shuō)明：從第一張卡片開始閱讀，把卡翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，看你的孩子能記住多少圖片（如果他害羞，給他一個(gè)木偶，或者他最喜歡的動(dòng)物玩具，然后問(wèn)他記住了什么）時(shí)間：3 5分鐘步驟七影像記憶力/速讀訓(xùn)練材料：《右腦訓(xùn)練》VCD1《右腦訓(xùn)練》VCD2《右腦訓(xùn)練》VCD3《右腦訓(xùn)練》VCD4使用說(shuō)明：放《右腦訓(xùn)練》VCD，想增加點(diǎn)樂(lè)趣嗎？用同樣的方法玩記憶動(dòng)物園游戲吧。時(shí)間：8 10分鐘嬰兒版產(chǎn)品內(nèi)容介紹:2張教學(xué)VCD 精心設(shè)計(jì),趣味盎然3張阿爾發(fā)靜態(tài)波音樂(lè)CD模仿腦波頻率,迅速激發(fā)靈感30張大閃卡和38張小閃卡 促進(jìn)視覺神經(jīng)發(fā)育幼兒版產(chǎn)品內(nèi)容介紹:4張教學(xué)VCD 全卡通設(shè)計(jì)超趣盎然教與學(xué)2張阿爾發(fā)靜態(tài)波音樂(lè)CD模仿腦波頻率,迅速激發(fā)靈感1本父母手冊(cè)和游戲指南2套視覺影像和記憶訓(xùn)練卡片將訓(xùn)練變成游戲 加利福尼亞理工學(xué)院的羅伯特 奧恩斯坦(RobertOrnstein)博士和羅杰 史伯里（RogerSperry）博士在研究過(guò)程中發(fā)現(xiàn)：大腦左側(cè)處理線性的、具體實(shí)在的信息，是學(xué)習(xí)語(yǔ)言與邏輯思維的關(guān)鍵，而大腦右側(cè)則側(cè)重于處理隨意的、想像的、直覺的以及多感官的影像。 找一個(gè)安靜的角落，通過(guò)腦波放松過(guò)程的七大步驟 音樂(lè)、舒適、愛、釋放、呼吸、支持、影像，讓你的思維享受深度的平靜。 當(dāng)右腦得到充分有效運(yùn)用時(shí)，左右腦通力合作，形成影像記憶和速度閱讀。影像記憶力指的是對(duì)物體的回憶能力，而速度閱讀指的是對(duì)文字的回憶能力。 我們?yōu)槟憔脑O(shè)計(jì)了24個(gè)開發(fā)右腦的輔助游戲，這些游戲主要對(duì)提升孩子想像能力和創(chuàng)造力提供幫助，當(dāng)然，在和孩子游戲的過(guò)程中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子因此而更加愛你，而你也能從中回到童年。