使用《智慧寶》可以解決什么問題?　　豐富的想象力:每每給孩子講故事，孩子不會一再的沉默欣賞，他會把自己的思想帶入故事的情節(jié)內(nèi)容中，一起想象劇情的結(jié)局，遨游在思想海洋之中 　　積極的學(xué)習(xí)力:從被動學(xué)習(xí)到主動學(xué)習(xí)，寶寶1年內(nèi)就可識字1000，3歲基本脫盲，有良好的閱讀習(xí)慣，喜歡提問，善于動腦 　　快速的理解力:在孩子背誦乘法口訣、除法口訣的時(shí)候，孩子可以把這些學(xué)習(xí)得到的知識運(yùn)用在生活當(dāng)中，會幫助爸爸媽媽數(shù)數(shù) 　　自信心提高了:從低聲下氣、唯唯諾諾到昂首挺胸、大聲說話，孩子可以很自信在許多小朋友面前：講故事、畫畫、唱歌 　　高度的專注力:孩子不會在做作業(yè)時(shí)，鼓搗自己的玩具，心理惦記著還未看完的動畫片，盯著書發(fā)呆，孩子將不再會走神 　　超強(qiáng)的記憶力:教過的東西，孩子深深的記住，他可以背誦唐詩、三字經(jīng)、兒歌、英語單詞等 　　用戶體驗(yàn)：　　1、讓寶寶動手能力增強(qiáng)了感情我家寶貝今年5歲了，但是依賴性還很強(qiáng)，什么事都要我們幫他做好。讓我驚喜的是，使用》《智慧寶》半個(gè)月下來，他的動手能力比以前強(qiáng)多了，什么事情都開始喜歡自己動手試一試，我們做事情的時(shí)候他還試著要幫忙，真不可思議;還有他的記憶力也明顯變強(qiáng)了，我隨口說過的話他都能記住，現(xiàn)在還常常提醒我生活中的一些事情?！　?、增加了父子的親子感情我平時(shí)工作忙，陪孩子的時(shí)間不多，后來我聽朋友推薦買了《智慧寶》，自從買了這套游戲之后，我再忙每天都會抽一些時(shí)間陪孩子玩里面游戲，我想這樣不僅能增進(jìn)我們的親子感情，還能激發(fā)孩子右腦潛能，陪孩子玩了幾次以后他慢慢開始感興趣起來看著他越玩越聰明現(xiàn)在能識字2000，我真的很高興，《智慧寶》真是值得推薦啊?！　?、寶寶的專注力終于改善了我家孩子現(xiàn)在上大班了還一點(diǎn)兒都坐不住，坐下不一會兒就東張西望，動來動去，靜不下來，不僅老師教的東西學(xué)不好還很影響上課紀(jì)律。自從用了《智慧寶》還不到月我就發(fā)現(xiàn)他比以前好多了，一聽到 音樂就慢慢安靜下來了，坐的時(shí)間比以前久了，玩特訓(xùn)營里面的游戲也挺專心，不會像之前一有風(fēng)吹草動就走神了，專注力比以前提高了不少;記憶力也有很大進(jìn)步，教他什么都學(xué)得挺快的?！　?、孩子現(xiàn)在喜歡說故事!原來寶寶做什么都沒有興趣，依賴性強(qiáng)，是家里的小霸王。后來他姨給他買了套《智慧寶》，現(xiàn)在整個(gè)人獨(dú)立性都加強(qiáng)了，動手能力、記憶力和想象力都有很大變化。那天我去幼兒園接他，老師說，他今天參加幼兒園講故事大賽還得到了第一名，說的我心里美滋滋的，想不到學(xué)之源《智慧寶》能給孩子帶來這么大的改變。5、孩子膽子大了，人也乖巧了我孩子原來做事情都縮手縮腳的不敢放開。開始玩這個(gè)游戲的時(shí)候還沒覺得有什么變化，后來一個(gè)月后，漸漸感覺孩子膽子變大了，以前總是不敢舉手發(fā)言，很內(nèi)向，現(xiàn)在上課經(jīng)常舉手發(fā)言、上臺表演。在家里會自覺地把自己的事情做完，很有條理性?！　『⒆訒x，能寫，還能算，你一定很滿足了吧?可若說孩子只有半個(gè)大腦 上崗 了(左半腦)，還有一半在 待業(yè) (右半腦)，你會驚訝嗎?然而事實(shí)就是如此。據(jù)研究發(fā)現(xiàn)，孩子在6歲之前，對事物的思考主要以右腦為中心，也是右腦最活躍的階段，適當(dāng)?shù)牧己玫拇碳た梢宰層夷X功能發(fā)揮更優(yōu)秀。如果能在孩子6歲前強(qiáng)化右腦開發(fā)，不僅能促進(jìn)左腦的發(fā)育，更重要的是可以顯著提升右腦的功能，讓孩子的整體智力 更上一層樓 ?！　∑鋵?shí)，開發(fā)孩子的右腦很簡單也很輕松。學(xué)之源智慧寶就是一套針對幼兒右腦潛能開發(fā)的多媒體教材。它通過右腦開發(fā)訓(xùn)練游戲光盤、a音樂、右腦繪畫、超感知覺能力訓(xùn)練卡、色卡、右腦智力拼圖以及右腦識字等方法進(jìn)行兒童右腦潛能的發(fā)掘?！　”咎捉滩膬?nèi)含：9張DVD光盤、2張a音樂CD光盤、右腦識字書(3本)、右腦繪畫書(2本)、智力拼圖(1本，含拼圖板塊7個(gè))、超感知覺能力訓(xùn)練卡(30張)、色卡(30張)、貼貼紙(1張)、主人公小熊(1個(gè))。詳情描述：適合0-7歲。出版社：中國科技文化音像出版社。全國統(tǒng)一售價(jià)：598元?！　【唧w說明：　　右腦開發(fā)訓(xùn)練游戲光盤(3張DVD)：　　訓(xùn)練光盤以卡通動畫的形式制作，以主人公哥哥貝爾熊和妹妹貝妮熊為主線，設(shè)置了整套右腦潛能開發(fā)訓(xùn)練的小游戲，其中包含物像觀察訓(xùn)練、物象記憶力訓(xùn)練、聯(lián)想思維訓(xùn)練及注意力訓(xùn)練。同時(shí)訓(xùn)練內(nèi)容分三個(gè)階段進(jìn)行聰明寶貝游戲訓(xùn)練、機(jī)靈寶貝游戲訓(xùn)練及智慧寶貝游戲訓(xùn)練。內(nèi)容生動有趣，由易到難逐步開啟寶寶深藏在右腦中的潛能?！　∮夷X識字光盤(6張DVD)：　　識字光盤以兔老師和可愛的貝妮熊為主線用閃卡的方式快速識字，同時(shí)配有右腦物像記兒歌，讓寶寶一遍快速記憶兒歌。教程利用右腦海馬照相記憶的工作原理，充分發(fā)揮右腦潛能的強(qiáng)大優(yōu)勢，瞬間將大量漢字轉(zhuǎn)換成影像，從而讓兒童在游戲中輕松識字。　　教程分為小的章節(jié)，由易到難，讓孩子循序漸進(jìn)的認(rèn)識漢字。前兩張光盤教程主要教漢字及相匹配的兒歌認(rèn)讀，第三張識字教程則在識字后配有簡單閱讀。在完成認(rèn)字教程學(xué)習(xí)后，再和孩子一起打開配套識字書，讓孩子學(xué)以致用，更能激發(fā)孩子認(rèn)識漢字的興趣，還可以增加孩子的成就感?！　音樂光盤(2張CD)：　　 音樂是一種靈感音樂，這種音樂的節(jié)拍在60-70之間，頻率在8-14赫茲之間。當(dāng)人聽到這種音樂時(shí)，腦內(nèi)就會自動產(chǎn)生 腦波。當(dāng)腦波處于 波狀態(tài)，潛意識就會發(fā)揮作用。學(xué)之源右腦開發(fā)訓(xùn)練營研究選擇的 音樂是經(jīng)過了嚴(yán)格的腦波檢測，長期聽賞將在無形中開發(fā)右腦潛能、改善身心狀況。　　可在任意時(shí)候(休息、做游戲或睡覺前)都可以播放給孩子聽，但不要刻意要求孩子聽?！　∮夷X繪畫書(2本)：　　誰說小河的水一定是綠色而不是粉紅色?天空為什么要是藍(lán)色而不可以是黃色呢?和普通的繪畫不同的是，我們所要求的繪畫就是讓孩子自由發(fā)揮，不過多的考慮繪畫技巧和固定的顏色搭配。學(xué)之源的右腦繪畫就是要讓孩子自由發(fā)揮?！　‘媰岳锏膬?nèi)容設(shè)計(jì)新穎獨(dú)特，深受孩子們的喜愛，相信是送給孩子最好的禮物。鼓勵孩子拿起畫筆，讓孩子畫出自己的內(nèi)心。因?yàn)槊總€(gè)孩子的畫都是一個(gè)故事，每個(gè)故事都在孩子的大腦中，鼓勵他們勇敢的站起來，講講自己的作品和自己的想法　　通過此項(xiàng)訓(xùn)練可以激發(fā)小朋友的想象力、創(chuàng)造力，提高觀察能力，開發(fā)右腦潛能哦!　　智力拼圖(1本，含拼圖板塊7個(gè))：　　右腦智力拼圖包含了色彩鮮明的七個(gè)板塊和與之相應(yīng)的彩色背景圖，能夠引導(dǎo)幼兒領(lǐng)悟圖形的分割與組成，把幼兒對實(shí)物與形態(tài)之間的橋梁連接起來，有利于對幼兒進(jìn)行右腦開發(fā)，激發(fā)幼兒對圖形的興趣，啟迪幼兒的靈性，鍛煉幼兒的動手、動腦能力。同時(shí)可以培養(yǎng)幼兒的觀察能力、概括能力、空間想象能力、創(chuàng)造能力，有益于幼兒形成科學(xué)的思維習(xí)慣和綜合素質(zhì)的提高?！　〕兄X能力訓(xùn)練卡(30張)：　　超感知覺能力是綜合心靈感應(yīng)、透視、預(yù)知等能力的感知外知覺(ExtraSensoryPerception)這個(gè)詞的縮寫。也就是我們平時(shí)所說的直覺、心靈感應(yīng)及第六感。這個(gè)能力是人類大腦的普遍機(jī)能之一，是一種尤其是右腦的重要機(jī)能。美國杜可大學(xué)的萊因博士已經(jīng)通過實(shí)驗(yàn)證明了超感知覺能力的科學(xué)性，據(jù)此1964年美國超心理學(xué)會被批準(zhǔn)加入美國科學(xué)振興會，esp作為一門科學(xué)被正式承認(rèn)了。因?yàn)檫@一功績，萊因博士被稱為超心理學(xué)之父?！　⊥ㄟ^超感知覺能力游戲的訓(xùn)練，可以讓孩子在日常生活中對事物的感悟預(yù)知能力提高，直覺靈敏，能提前對一件事情做出預(yù)判。一個(gè)感知力強(qiáng)的孩子，對周圍的危險(xiǎn)具有很強(qiáng)的直覺判斷分析，下意識地趨利避害，從而通過直覺引導(dǎo)出潛在的記憶并使用?！　∩?15張)：　　色卡可以刺激學(xué)生眼睛中的錐狀細(xì)胞，形成視覺影像，開發(fā)幼兒右腦空間想象能力。矯正兒童好動，注意力不能集中等問題。家長要引導(dǎo)孩子集中注意力可以做此項(xiàng)訓(xùn)練?！　≠N貼紙(1張)　　肯定、贊美孩子有助于培養(yǎng)孩子的自信心和良好的行為。因此家長要及時(shí)地對孩子的表現(xiàn)給予肯定，進(jìn)行獎勵?？梢愿鶕?jù)孩子的表現(xiàn)，獎勵他相應(yīng)的貼貼紙。貼貼紙都是教程里可愛的卡通形象哦，相信寶寶們會更喜歡的?！　⌒⌒?1個(gè))　　一但擁有這套產(chǎn)品，孩子們應(yīng)該會情不自禁的喜歡上教程里的小主人公吧，也一定很想擁有這樣一個(gè)好朋友，贈送一個(gè)小熊，滿足寶寶這個(gè)小小的愿望。