【商品名稱】蒙臺(tái)梭利配套木制組合教具,8件套組合【適應(yīng)年齡】18個(gè)月以上【主要材料】優(yōu)質(zhì)木制【商品單位】套【商品包裝】盒裝【包裝尺寸】39.5*17*7.5CM【產(chǎn)品說明】該產(chǎn)品采用優(yōu)質(zhì)木材為原料,由多種顏色的幾何圖形組成8種款式,讓幼兒認(rèn)識(shí)幾何圖形的特征和相互關(guān)系,及各種幾何圖形組合的分類比較與排序等。能鍛煉幼兒手工操作能力,促進(jìn)手眼協(xié)調(diào)及邏輯思維的發(fā)展。 1、數(shù)數(shù)看:能提高分類、集合、數(shù)字、分解量的學(xué)習(xí)辨別顏色。 2、幾何形狀組合:認(rèn)識(shí)幾何的分解組合及單位比較,學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)。 3、圓柱體階梯:可作顏色分類、高低對(duì)比、動(dòng)作快慢排序圓柱體感官以及培養(yǎng)平面與文體的區(qū)別。 4、圓圈分類:培養(yǎng)數(shù)學(xué)意識(shí)、分清大小排列順序厚薄比例等。 5、三角形組合:了解三角形整體與部分的關(guān)系。 6、圓形組合:知道一個(gè)整體如何分成若干部分,作為入分?jǐn)?shù)的預(yù)備。 7、正方形組合:了解正方形整體與部分的關(guān)系。 8、幾何柱排序:可作為顏色分類,培養(yǎng)兒童感理教育,了解幾何體,區(qū)別高低及平面與立體。【商品名稱】蒙臺(tái)梭利配套木制組合教具,8件套組合【適應(yīng)年齡】18個(gè)月以上【主要材料】優(yōu)質(zhì)木制【商品單位】套【商品包裝】盒裝【包裝尺寸】39.5*17*7.5CM【產(chǎn)品說明】該產(chǎn)品采用優(yōu)質(zhì)木材為原料,由多種顏色的幾何圖形組成8種款式,讓幼兒認(rèn)識(shí)幾何圖形的特征和相互關(guān)系,及各種幾何圖形組合的分類比較與排序等。能鍛煉幼兒手工操作能力,促進(jìn)手眼協(xié)調(diào)及邏輯思維的發(fā)展。 1、數(shù)數(shù)看:能提高分類、集合、數(shù)字、分解量的學(xué)習(xí)辨別顏色。 2、幾何形狀組合:認(rèn)識(shí)幾何的分解組合及單位比較,學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)。 3、圓柱體階梯:可作顏色分類、高低對(duì)比、動(dòng)作快慢排序圓柱體感官以及培養(yǎng)平面與文體的區(qū)別。 4、圓圈分類:培養(yǎng)數(shù)學(xué)意識(shí)、分清大小排列順序厚薄比例等。 5、三角形組合:了解三角形整體與部分的關(guān)系。 6、圓形組合:知道一個(gè)整體如何分成若干部分,作為入分?jǐn)?shù)的預(yù)備。 7、正方形組合:了解正方形整體與部分的關(guān)系。 8、幾何柱排序:可作為顏色分類,培養(yǎng)兒童感理教育,了解幾何體,區(qū)別高低及平面與立體?!旧唐访Q】蒙臺(tái)梭利配套木制組合教具,8件套組合【適應(yīng)年齡】18個(gè)月以上【主要材料】優(yōu)質(zhì)木制【商品單位】套【商品包裝】盒裝【包裝尺寸】39.5*17*7.5CM【產(chǎn)品說明】該產(chǎn)品采用優(yōu)質(zhì)木材為原料,由多種顏色的幾何圖形組成8種款式,讓幼兒認(rèn)識(shí)幾何圖形的特征和相互關(guān)系,及各種幾何圖形組合的分類比較與排序等。能鍛煉幼兒手工操作能力,促進(jìn)手眼協(xié)調(diào)及邏輯思維的發(fā)展。 1、數(shù)數(shù)看:能提高分類、集合、數(shù)字、分解量的學(xué)習(xí)辨別顏色。 2、幾何形狀組合:認(rèn)識(shí)幾何的分解組合及單位比較,學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)。 3、圓柱體階梯:可作顏色分類、高低對(duì)比、動(dòng)作快慢排序圓柱體感官以及培養(yǎng)平面與文體的區(qū)別。 4、圓圈分類:培養(yǎng)數(shù)學(xué)意識(shí)、分清大小排列順序厚薄比例等。 5、三角形組合:了解三角形整體與部分的關(guān)系。 6、圓形組合:知道一個(gè)整體如何分成若干部分,作為入分?jǐn)?shù)的預(yù)備。 7、正方形組合:了解正方形整體與部分的關(guān)系。 8、幾何柱排序:可作為顏色分類,培養(yǎng)兒童感理教育,了解幾何體,區(qū)別高低及平面與立體?!旧唐访Q】蒙臺(tái)梭利配套木制組合教具,8件套組合【適應(yīng)年齡】18個(gè)月以上【主要材料】優(yōu)質(zhì)木制【商品單位】套【商品包裝】盒裝【包裝尺寸】39.5*17*7.5CM【產(chǎn)品說明】該產(chǎn)品采用優(yōu)質(zhì)木材為原料,由多種顏色的幾何圖形組成8種款式,讓幼兒認(rèn)識(shí)幾何圖形的特征和相互關(guān)系,及各種幾何圖形組合的分類比較與排序等。能鍛煉幼兒手工操作能力,促進(jìn)手眼協(xié)調(diào)及邏輯思維的發(fā)展。 1、數(shù)數(shù)看:能提高分類、集合、數(shù)字、分解量的學(xué)習(xí)辨別顏色。 2、幾何形狀組合:認(rèn)識(shí)幾何的分解組合及單位比較,學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)。 3、圓柱體階梯:可作顏色分類、高低對(duì)比、動(dòng)作快慢排序圓柱體感官以及培養(yǎng)平面與文體的區(qū)別。 4、圓圈分類:培養(yǎng)數(shù)學(xué)意識(shí)、分清大小排列順序厚薄比例等。 5、三角形組合:了解三角形整體與部分的關(guān)系。 6、圓形組合:知道一個(gè)整體如何分成若干部分,作為入分?jǐn)?shù)的預(yù)備。 7、正方形組合:了解正方形整體與部分的關(guān)系。 8、幾何柱排序:可作為顏色分類,培養(yǎng)兒童感理教育,了解幾何體,區(qū)別高低及平面與立體。【商品名稱】蒙臺(tái)梭利配套木制組合教具,8件套組合【適應(yīng)年齡】18個(gè)月以上【主要材料】優(yōu)質(zhì)木制【商品單位】套【商品包裝】盒裝【包裝尺寸】39.5*17*7.5CM【產(chǎn)品說明】該產(chǎn)品采用優(yōu)質(zhì)木材為原料,由多種顏色的幾何圖形組成8種款式,讓幼兒認(rèn)識(shí)幾何圖形的特征和相互關(guān)系,及各種幾何圖形組合的分類比較與排序等。能鍛煉幼兒手工操作能力,促進(jìn)手眼協(xié)調(diào)及邏輯思維的發(fā)展。 1、數(shù)數(shù)看:能提高分類、集合、數(shù)字、分解量的學(xué)習(xí)辨別顏色。 2、幾何形狀組合:認(rèn)識(shí)幾何的分解組合及單位比較,學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)。 3、圓柱體階梯:可作顏色分類、高低對(duì)比、動(dòng)作快慢排序圓柱體感官以及培養(yǎng)平面與文體的區(qū)別。 4、圓圈分類:培養(yǎng)數(shù)學(xué)意識(shí)、分清大小排列順序厚薄比例等。 5、三角形組合:了解三角形整體與部分的關(guān)系。 6、圓形組合:知道一個(gè)整體如何分成若干部分,作為入分?jǐn)?shù)的預(yù)備。 7、正方形組合:了解正方形整體與部分的關(guān)系。 8、幾何柱排序:可作為顏色分類,培養(yǎng)兒童感理教育,了解幾何體,區(qū)別高低及平面與立體。【商品名稱】蒙臺(tái)梭利配套木制組合教具,8件套組合【適應(yīng)年齡】18個(gè)月以上【主要材料】優(yōu)質(zhì)木制【商品單位】套【商品包裝】盒裝【包裝尺寸】39.5*17*7.5CM【產(chǎn)品說明】該產(chǎn)品采用優(yōu)質(zhì)木材為原料,由多種顏色的幾何圖形組成8種款式,讓幼兒認(rèn)識(shí)幾何圖形的特征和相互關(guān)系,及各種幾何圖形組合的分類比較與排序等。能鍛煉幼兒手工操作能力,促進(jìn)手眼協(xié)調(diào)及邏輯思維的發(fā)展。 1、數(shù)數(shù)看:能提高分類、集合、數(shù)字、分解量的學(xué)習(xí)辨別顏色。 2、幾何形狀組合:認(rèn)識(shí)幾何的分解組合及單位比較,學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)。 3、圓柱體階梯:可作顏色分類、高低對(duì)比、動(dòng)作快慢排序圓柱體感官以及培養(yǎng)平面與文體的區(qū)別。 4、圓圈分類:培養(yǎng)數(shù)學(xué)意識(shí)、分清大小排列順序厚薄比例等。 5、三角形組合:了解三角形整體與部分的關(guān)系。 6、圓形組合:知道一個(gè)整體如何分成若干部分,作為入分?jǐn)?shù)的預(yù)備。 7、正方形組合:了解正方形整體與部分的關(guān)系。 8、幾何柱排序:可作為顏色分類,培養(yǎng)兒童感理教育,了解幾何體,區(qū)別高低及平面與立體?!旧唐访Q】蒙臺(tái)梭利配套木制組合教具,8件套組合【適應(yīng)年齡】18個(gè)月以上【主要材料】優(yōu)質(zhì)木制【商品單位】套【商品包裝】盒裝【包裝尺寸】39.5*17*7.5CM【產(chǎn)品說明】該產(chǎn)品采用優(yōu)質(zhì)木材為原料,由多種顏色的幾何圖形組成8種款式,讓幼兒認(rèn)識(shí)幾何圖形的特征和相互關(guān)系,及各種幾何圖形組合的分類比較與排序等。能鍛煉幼兒手工操作能力,促進(jìn)手眼協(xié)調(diào)及邏輯思維的發(fā)展。 1、數(shù)數(shù)看:能提高分類、集合、數(shù)字、分解量的學(xué)習(xí)辨別顏色。 2、幾何形狀組合:認(rèn)識(shí)幾何的分解組合及單位比較,學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)。 3、圓柱體階梯:可作顏色分類、高低對(duì)比、動(dòng)作快慢排序圓柱體感官以及培養(yǎng)平面與文體的區(qū)別。 4、圓圈分類:培養(yǎng)數(shù)學(xué)意識(shí)、分清大小排列順序厚薄比例等。 5、三角形組合:了解三角形整體與部分的關(guān)系。 6、圓形組合:知道一個(gè)整體如何分成若干部分,作為入分?jǐn)?shù)的預(yù)備。 7、正方形組合:了解正方形整體與部分的關(guān)系。 8、幾何柱排序:可作為顏色分類,培養(yǎng)兒童感理教育,了解幾何體,區(qū)別高低及平面與立體。