名稱：春夏秋冬書號：NOAH-1999-B0003規(guī)格：20 20 5CM適合年齡：1--3歲嬰兒產品介紹：1）色彩鮮艷，表達了四季的大自然變化；2）活動的小熊可穿的四季衣服、沙沙響的青草、活動的夏秋季蘑菇、可愛的雪人兒、扣衣服扣子 產品功能：1）訓練寶寶的視覺、觸覺和大腦的發(fā)育；2）通過給小熊穿衣服，訓練寶寶精細動作的發(fā)展；3）通過四季色彩的變化、衣著的不同、植物的變化，訓練寶寶的感知力、認知力；4）根據寶寶的年齡調整使用方法。溫馨提示：寶寶在各個成長階段的特征都有驚人的相似，生理和心理的發(fā)育都是按步驟進行的，超前教育并無益處。您需要了解寶寶在各個成長期的真正需要，花一點心思在您的寶寶身上,有針對性的對寶寶進行各種訓練，避免進入盲目消費的誤區(qū)。 玩 是寶寶的天性，也是寶寶學習的主要方法。怎樣培養(yǎng)寶寶的思維能力呢？ 其實，好多看起來很大的問題，做起來并不是那么困難。我們知道思維總是從問題開始，并圍繞問題展開的，向寶寶多提一些富于啟發(fā)性的問題，讓寶寶積極地、獨立地去思考，不要急于提供現成的答案，時間長了，寶寶的思維能力就提高了，是不是很簡單？！ 教寶寶并沒有一定的章法和標準，無論您教他什么，您都必須以好玩有趣的方式教他，游戲就是最好的方式。當您在教導他時，如果他覺得無聊便應立刻停止。不要讓他的學習過程產生任何壓力。寶寶心智上的發(fā)育會隨著刺激和教育而進步，因此您的參與非常重要，尤其在1-3歲間腦部迅速發(fā)育的階段尤其重要，您是寶寶生命中第一個----也是最重要的啟蒙教師！ 優(yōu)質人生從零歲開始 在孩子出生后的第三天開始教育，你就遲了兩天。 巴甫洛夫什么是布書？●布書是用棉布縫制的：棉布上既可以印刷文字、圖案，又不像毛絨玩具那樣會產生靜電、沾染灰塵，減少寶寶的塵埃過敏機率；●中間填充棉花或海綿：給寶寶帶來柔軟、舒適的感覺，增強學習、玩耍樂趣；●配有玩偶、搖鈴、BB器、音樂、搭扣、魔術貼、安全的玩具鏡、多種觸覺訓練材質等等，這是根據學習功能的需要，結合布書的內容而精心安排的；●內有多種活動件，給寶寶提供了主動感知、探知的空間 與毛絨、塑膠、木制玩具等相比較，一般來說布書有以下優(yōu)點：1、更加安全：體現在無毒、柔軟、撕不爛、可以吃咬、不傷手、不過敏等等；2、色彩更加鮮艷、多種活動玩偶使趣味性、互動性更強；3、通過多種材質、配件與內容的結合，給寶寶提供了更加充分的主動感知與探知的空間；4、可以根據寶寶的認知能力調整使用方法 與紙書相比較，布書有以下優(yōu)缺點：1、布書是真正屬于寶寶的書！是寶寶自己的書！是寶寶主動感知識、探知的書！2、布書的娛樂性、互動性紙書無法比擬；3、受寶寶認知能力所限，任何文字在寶寶的眼里都識別為圖形，紙書是寶寶被動接受的讀物；4、布書突出趣味性、互動性、參與性，給寶寶提供了更廣泛的、符合寶寶認知能力的探索空間；5、缺點是：生產工藝復雜，制做成本高，市場價格較高。對布書認識的最大誤區(qū)：把布書的內容看得過于簡單是對布書認識的最大誤區(qū)！布書是根據寶寶的認知能力設計的，是屬于寶寶自己的書，應該站在寶寶的角度認識布書；寶寶的學習、探索和成長過程是靜靜地、慢慢地、無明顯目的地進行的，但就在其中，寶寶的綜合能力也在無明顯痕跡地提高了；當您的寶寶看見一本布書，指著它、伸手去拿、翻開書頁、拿起書中的小熊，這一小小的動作即建立了6種聯系貯存于大腦中 布書的歷史與現狀：布書有近100多年的歷史了，最近20余年在發(fā)達國家非常普及，并受到嬰幼兒教育專家的廣泛推崇，被公認為 小寶寶最好的軟性益智讀物 ；因受到國內開發(fā)設計能力與消費能力的制約，我國一直處于空白。2002年11月，LALABABY布書面世了，掀開了我國布書的發(fā)展史 什么是LALABABY布書？Lalababy布書：是根據寶寶的生理和心理發(fā)育特征而設計的，它通過色彩鮮艷的圖案、簡單的場景、線條清晰的故事情節(jié)、會動的玩偶，在寶寶的行為動作和大腦思維之間建立密切的聯系，促進寶寶的視覺、知覺、觸覺等感官器官、運動系統和大腦的生長發(fā)育，具有 學與玩 的雙重功能。對嬰幼兒的觀察力、想象力和創(chuàng)造力的早期開發(fā)非常有益其他產品展示：