一歲半以上的幼兒可以先從認(rèn)識(shí)積木的幾何形狀開始，啟發(fā)幼兒的簡單構(gòu)圖意識(shí)。讓幼兒把積木按顏色、形狀進(jìn)行分類。在家長的指導(dǎo)下幼兒經(jīng)行堆高延長的空間思維訓(xùn)練。讓幼兒觀察周圍世界（車、房子和動(dòng)植物等）發(fā)揮想象力創(chuàng)造力，用積木搭建出它們的形狀或圖形，讓孩子在自己夢(mèng)想的世界里健康快樂的成長。