胡雅思推薦：(北京新航道學(xué)校校長胡敏)由于多方利好消息，2006年雅思考試高歌猛進(jìn)，全線飄紅，已呈現(xiàn)與托福勢均力敵之態(tài)，這應(yīng)驗了七年前我在倫敦面對當(dāng)時的英國文化委員會雅思總裁肖恩.海德時所說的一句話： 雅思考試具備巨大的市場潛力，肯定會異軍突起。 說這句話之前，我剛剛開完第一個雅思班，帶著教學(xué)心得以及對雅思進(jìn)一步了解的愿望，來到了倫敦，來到了肖恩.海德面前。在聊到競爭對手托福考試時，肖恩.海德說了一句話： TOEFLisanempire.（托福是一個帝國。） 言下之意雅思無法與之抗衡，我則充滿信心地回應(yīng)了開始的那一句話。而今，風(fēng)云際會，天時具矣。當(dāng)年我從英國回到國內(nèi)立刻著手研發(fā)了一套系統(tǒng)的雅思教材，這套教材是國內(nèi)第一套正式出版的真正意義上的雅思考試培訓(xùn)教材。兩年后，經(jīng)過不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，我又率領(lǐng)研發(fā)團(tuán)隊開發(fā)了擁有完全自主知識產(chǎn)權(quán)的第二代雅思教材。由于教材的獨創(chuàng)性、可操作性和高效度，很快在學(xué)員當(dāng)中贏得了巨大的知名度和認(rèn)可度，許多已經(jīng)在國外讀預(yù)科班的學(xué)員，紛紛向國內(nèi)求購這套教材，因此學(xué)員和同行給了我 胡雅思 這個稱呼。對我來說，這個稱呼更多地意味著一種期待和激勵。為了不辜負(fù)大家的期望，我不斷對這一教材進(jìn)行升級，新航道成立之后研發(fā)出的已經(jīng)是第四代雅思教材了，而七年來使用過這套教材的學(xué)員也接近五十萬人。在新航道，我再次組織了一批優(yōu)秀的中外語言培訓(xùn)專家，投入巨資，利用一年多的時間研發(fā)了中國第一套基礎(chǔ)版雅思培訓(xùn)教材，填補了又一項國內(nèi)雅思培訓(xùn)領(lǐng)域的空白。同時，北京新航道學(xué)校所采用的教學(xué)模式，也是我和新航道同事們在多年教學(xué)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，經(jīng)過科學(xué)研發(fā)設(shè)計而成，許多培訓(xùn)機構(gòu)紛紛模仿。這些附帶大量學(xué)術(shù)和技術(shù)含量、擁有自主知識產(chǎn)權(quán)、凝結(jié)了我和大批中外語言培訓(xùn)專家心血的研發(fā)成果，使得北京新航道學(xué)校在北京乃至全國建立了為廣大學(xué)員和同行所承認(rèn)的學(xué)術(shù)形象。多年生聚，地利得矣。新航道的理念和理想聚集了一大批在雅思培訓(xùn)界從業(yè)多年的精英，其中不乏巨擘大腕，也屢見年輕新銳，既有外籍專家和留學(xué)人士的加盟，也有多年縱橫于講臺的國內(nèi)培訓(xùn)精英支持。千金難求的人才，給了新航道千載難逢的機會，更造就了我為之自豪的新航道頂級雅思培訓(xùn)團(tuán)隊??雅思夢之隊。這個團(tuán)隊的弟子桃李滿英倫，學(xué)員遍布英聯(lián)邦各國大學(xué)，當(dāng)我在英國、澳大利亞等國的街頭、校園漫步時，經(jīng)常會有年輕朋友迎面走來： 胡老師，我是新航道的學(xué)員 他們親切自信的問候常常使我欣慰怡然。人心所向，人和備矣。天時、地利、人和，三者俱全。終于讓新航道有機會實現(xiàn)自己的夢想??做中國最好的雅思培訓(xùn)！這個夢想讓我在雅思培訓(xùn)領(lǐng)域堅持七年、不斷進(jìn)??！這個夢想讓我和新航道的全體同事臥薪嘗膽、厚積薄發(fā)！這個夢想讓大批優(yōu)秀人才在新航道構(gòu)筑的嶄新平臺上齊心協(xié)力、共同創(chuàng)業(yè)！這個夢想會讓新航道不斷為學(xué)員貢獻(xiàn)最好的教材、最好的課程、最好的教師，最終將夢想變?yōu)楝F(xiàn)實！2006年10月于北京 ◆圖書目錄◆ 劍橋雅思真題全解3Test1LISTENINGSECTION1SECTION2SECTION3SECTION4READINGREADINGPASSAGE1READINGPASSAGE2READINGPASSAGE3WRITINGWRITINGTASK1WRITINGTASK2SPEAKINGTest2LISTENINGSECTION1SECTION2SECTION3SECTION4READINGREADINGPASSAGE1READINGPASSAGE2READINGPASSAGE3WRITINGWRITINGTASK1WRITINGTASK2SPEAKINGTest3LISTENINGSECTION1SECTION2SECTION3SECTION4READINGREADINGPASSAGE1READINGPASSAGE2READINGPASSAGE3WRITINGWRITINGTASK1WRITINGTASK2SPEAKINGTest4LISTENINGSECTION1SECTION2SECTION3SECTION4READINGREADINGPASSAGE1READINGPASSAGE2READINGPASSAGE3WRITINGWRITINGTASK1WRITINGTASK2SPEAKINGGeneralTraining:ReadingandWritingTestAREADINGWRITINGGeneralTraining:ReadingandWritingTestBREADINGWRITING劍橋雅思真題全解4Test1LISTENINGSECTION1SECTION2SECTION3SECTION4READINGREADINGPASSAGE1READINGPASSAGE2READINGPASSAGE3WRITINGWRITINGTASK1WRITINGTASK2SPEAKINGTest2LISTENINGSECTION1SECTION2SECTION3SECTION4READINGREADINGPASSAGE1READINGPASSAGE2READINGPASSAGE3WRITINGWRITINGTASK1WRITINGTASK2SPEAKINGTest3LISTENINGSECTION1SECTION2SECTION3SECTION4READINGREADINGPASSAGE1READINGPASSAGE2READINGPASSAGE3WRITINGWRITINGTASK1WRITINGTASK2SPEAKINGTest4LISTENINGSECTION1SECTION2SECTION3SECTION4READINGREADINGPASSAGE1READINGPASSAGE2READINGPASSAGE3WRITINGWRITINGTASK1WRITINGTASK2SPEAKINGGeneralTraining:ReadingandWritingTestAREADINGWRITINGGeneralTraining:ReadingandWritingTestBREADINGWRITING劍橋雅思真題全解5Test1LISTENINGSECTION1SECTION2SECTION3SECTION4READINGREADINGPASSAGE1READINGPASSAGE2READINGPASSAGE3WRITINGWRITINGTASK1WRITINGTASK2SPEAKINGTest2LISTENINGSECTION1SECTION2SECTION3SECTION4READINGREADINGPASSAGE1READINGPASSAGE2READINGPASSAGE3WRITINGWRITINGTASK1WRITINGTASK2SPEAKINGTest3LISTENINGSECTION1SECTION2SECTION3SECTION4READINGREADINGPASSAGE1READINGPASSAGE2READINGPASSAGE3WRITINGWRITINGTASK1WRITINGTASK2SPEAKINGTest4LISTENINGSECTION1SECTION2SECTION3SECTION4READINGREADINGPASSAGE1READINGPASSAGE2READINGPASSAGE3WRITINGWRITINGTASK1WRITINGTASK2SPEAKINGGeneralTraining:ReadingandWritingTestAREADINGWRITINGGeneralTraining:ReadingandWritingTestBREADINGWRITING