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　　浙江金華兒童單雙杠批發(fā)專屬兒童使用可以調(diào)節(jié)升降在趣味體操的創(chuàng)編過程中，要從以下三方面著手：

　　①選擇音樂：

　　浙江金華兒童單雙杠批發(fā)專屬兒童使用可以調(diào)節(jié)升降趣味體操的音樂應(yīng)符合幼兒體操的特點(diǎn)，應(yīng)當(dāng)是節(jié)奏鮮明、熱烈活潑

　　有蓬勃向上的感覺。我們收集大量風(fēng)格各異的音樂，有活潑的兒童歌曲，剛勁有力的武術(shù)樂曲，節(jié)奏鮮明強(qiáng)烈的爵士樂、迪士科，熱烈豪放的斗牛士舞曲、拉丁舞曲，以及一些輕松愉快、悠揚(yáng)的輕音樂等等。音樂確定后，我們就讓幼兒用心去感受音樂給我們帶來了什么?通過音樂的旋律起伏、和聲的變化，高潮的迭起來聯(lián)想，考慮音樂如何開始、主體、結(jié)束以及各個(gè)段落的銜接與過度。例如：悠悠樂聲響起，請(qǐng)孩子們表現(xiàn)鴨子戲水，我們眼前就會(huì)出現(xiàn)姿態(tài)各異、可愛的鴨子，有擺尾、有浮游、有開閉扁嘴巴的……又如，我們用一段以跳音為主的樂曲請(qǐng)孩子們表現(xiàn)會(huì)跳的動(dòng)物，孩子們就做出了小兔、青蛙、袋鼠等動(dòng)物的跳躍形態(tài)。

　　整套的體操最好配有簡(jiǎn)單的伴奏樂曲。伴奏樂曲要與每節(jié)動(dòng)作的強(qiáng)度、 節(jié)拍特點(diǎn)相適應(yīng)。音樂和動(dòng)作在時(shí)間上要一致，節(jié)奏要鮮明。

　　浙江金華兒童單雙杠批發(fā)專屬兒童使用可以調(diào)節(jié)升降②編排動(dòng)作

　　浙江金華兒童單雙杠批發(fā)專屬兒童使用可以調(diào)節(jié)升降要有創(chuàng)造性：要避免動(dòng)作重復(fù)或千篇一律、枯燥無味。可以通過改變身 體勢(shì), 改變動(dòng)作的方向、幅度、速度、路線和節(jié)奏等方法, 突破人們已知的,傳統(tǒng)的框框,創(chuàng)造性地編排出新穎、獨(dú)特并 具有時(shí)代感的動(dòng)作,提高練習(xí)者的興趣和鍛煉效果。 趣味體操的動(dòng)作我們先根據(jù)音樂的風(fēng)格設(shè)計(jì)一些具有該 風(fēng)格的、獨(dú)特的、優(yōu)美的舞蹈動(dòng)作，把舞蹈動(dòng)作與基本體操 動(dòng)作有機(jī)的結(jié)合，組成一個(gè)個(gè)動(dòng)作組合。再根據(jù)音樂的段落 把動(dòng)作放在相對(duì)應(yīng)的隊(duì)形中將它表現(xiàn)出來。這樣整套操的動(dòng) 作優(yōu)美流暢，同時(shí)又把音樂獨(dú)特的主題發(fā)揮得淋漓盡致。編 排時(shí)，我們不僅僅局限于動(dòng)作，還以空間的利用、節(jié)奏的變 化、人員的組織與調(diào)動(dòng)、移動(dòng)路線等來體現(xiàn)動(dòng)作的新穎性、 創(chuàng)造性等。例如：一個(gè)原地的跑跳步動(dòng)作，可以通過行進(jìn)跑 跳、變換方向跑跳、變換節(jié)奏跑跳(如把X X X X變成 XXXX XXXX)，或由單人跑跳變成雙人跑跳、三人跑跳甚至更多人 一起的跑跳動(dòng)作。這樣一來，就會(huì)使原來很呆板的一個(gè)動(dòng)作 變得靈活、新穎，有創(chuàng)造性浙江金華兒童單雙杠批發(fā)專屬兒童使用可以調(diào)節(jié)升降。