寶貝描述： 【商品貨號(hào)】WP-8005【主要材料】木制【產(chǎn)品尺寸】19*18*57【產(chǎn)品重量】1.5kg寶貝描述： 【商品貨號(hào)】WP-8005【主要材料】木制【產(chǎn)品尺寸】19*18*57【產(chǎn)品重量】1.5kg本產(chǎn)品積木塊數(shù)多-積木上有動(dòng)物圖案，做工精致，手感細(xì)膩,產(chǎn)品包裝為環(huán)保的圓桶，桶蓋上面有積木的形狀，寶寶很喜歡按照積桶上的缺口把積木一塊一塊的投入桶內(nèi)，練習(xí)對(duì)形狀和空間的概念?？梢源罱ǔ潜?也可以讓孩子根據(jù)自己的想象能力搭建其心目中的房子.可以激發(fā)寶寶潛在的創(chuàng)造力和空間想象力，滿(mǎn)足幼兒好玩的天性。孩子通過(guò)玩積木構(gòu)造出各種物體形象，有助于產(chǎn)生上下左右里外等空間概念,同時(shí)發(fā)展孩子的想象力和創(chuàng)造力。首先讓孩子認(rèn)識(shí)積木，了解形狀：長(zhǎng)方形、方形、三角形、長(zhǎng)三角形、圓柱形、方柱形等，知?澇擻沒(méi)究梢源畛篩髦治鍰濉?其次是教孩子學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的構(gòu)建技能：1、先教孩子使用方形積木，學(xué)習(xí)拼接、延長(zhǎng)的技能，如鋪路。2、學(xué)習(xí)圍合的技能，將積木連續(xù)封閉，如搭成圍墻、池塘。3、學(xué)習(xí)對(duì)稱(chēng)及擺放蓋頂?shù)募寄?，如搭門(mén)。4、在以上基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)均勻、對(duì)稱(chēng)、整齊地構(gòu)建物體造型。寶貝描述： 【商品貨號(hào)】WP-8005【主要材料】木制【產(chǎn)品尺寸】19*18*57【產(chǎn)品重量】1.5kg本產(chǎn)品積木塊數(shù)多-積木上有動(dòng)物圖案，做工精致，手感細(xì)膩,產(chǎn)品包裝為環(huán)保的圓桶，桶蓋上面有積木的形狀，寶寶很喜歡按照積桶上的缺口把積木一塊一塊的投入桶內(nèi)，練習(xí)對(duì)形狀和空間的概念?？梢源罱ǔ潜?也可以讓孩子根據(jù)自己的想象能力搭建其心目中的房子.可以激發(fā)寶寶潛在的創(chuàng)造力和空間想象力，滿(mǎn)足幼兒好玩的天性。孩子通過(guò)玩積木構(gòu)造出各種物體形象，有助于產(chǎn)生上下左右里外等空間概念,同時(shí)發(fā)展孩子的想象力和創(chuàng)造力。首先讓孩子認(rèn)識(shí)積木，了解形狀：長(zhǎng)方形、方形、三角形、長(zhǎng)三角形、圓柱形、方柱形等，知?澇擻沒(méi)究梢源畛篩髦治鍰濉?其次是教孩子學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的構(gòu)建技能：1、先教孩子使用方形積木，學(xué)習(xí)拼接、延長(zhǎng)的技能，如鋪路。2、學(xué)習(xí)圍合的技能，將積木連續(xù)封閉，如搭成圍墻、池塘。3、學(xué)習(xí)對(duì)稱(chēng)及擺放蓋頂?shù)募寄?，如搭門(mén)。4、在以上基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)均勻、對(duì)稱(chēng)、整齊地構(gòu)建物體造型。 寶貝描述： 【商品貨號(hào)】WP-8005【主要材料】木制【產(chǎn)品尺寸】19*18*57【產(chǎn)品重量】1.5kg本產(chǎn)品積木塊數(shù)多-積木上有動(dòng)物圖案，做工精致，手感細(xì)膩,產(chǎn)品包裝為環(huán)保的圓桶，桶蓋上面有積木的形狀，寶寶很喜歡按照積桶上的缺口把積木一塊一塊的投入桶內(nèi)，練習(xí)對(duì)形狀和空間的概念?？梢源罱ǔ潜?也可以讓孩子根據(jù)自己的想象能力搭建其心目中的房子.可以激發(fā)寶寶潛在的創(chuàng)造力和空間想象力，滿(mǎn)足幼兒好玩的天性。孩子通過(guò)玩積木構(gòu)造出各種物體形象，有助于產(chǎn)生上下左右里外等空間概念,同時(shí)發(fā)展孩子的想象力和創(chuàng)造力。首先讓孩子認(rèn)識(shí)積木，了解形狀：長(zhǎng)方形、方形、三角形、長(zhǎng)三角形、圓柱形、方柱形等，知?澇擻沒(méi)究梢源畛篩髦治鍰濉?其次是教孩子學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的構(gòu)建技能：1、先教孩子使用方形積木，學(xué)習(xí)拼接、延長(zhǎng)的技能，如鋪路。2、學(xué)習(xí)圍合的技能，將積木連續(xù)封閉，如搭成圍墻、池塘。3、學(xué)習(xí)對(duì)稱(chēng)及擺放蓋頂?shù)募寄?，如搭門(mén)。4、在以上基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)均勻、對(duì)稱(chēng)、整齊地構(gòu)建物體造型。寶貝描述： 【商品貨號(hào)】WP-8005【主要材料】木制【產(chǎn)品尺寸】19*18*57【產(chǎn)品重量】1.5kg本產(chǎn)品積木塊數(shù)多-積木上有動(dòng)物圖案，做工精致，手感細(xì)膩,產(chǎn)品包裝為環(huán)保的圓桶，桶蓋上面有積木的形狀，寶寶很喜歡按照積桶上的缺口把積木一塊一塊的投入桶內(nèi)，練習(xí)對(duì)形狀和空間的概念。可以搭建城堡,也可以讓孩子根據(jù)自己的想象能力搭建其心目中的房子.可以激發(fā)寶寶潛在的創(chuàng)造力和空間想象力，滿(mǎn)足幼兒好玩的天性。孩子通過(guò)玩積木構(gòu)造出各種物體形象，有助于產(chǎn)生上下左右里外等空間概念,同時(shí)發(fā)展孩子的想象力和創(chuàng)造力。首先讓孩子認(rèn)識(shí)積木，了解形狀：長(zhǎng)方形、方形、三角形、長(zhǎng)三角形、圓柱形、方柱形等，知?澇擻沒(méi)究梢源畛篩髦治鍰濉?其次是教孩子學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的構(gòu)建技能：1、先教孩子使用方形積木，學(xué)習(xí)拼接、延長(zhǎng)的技能，如鋪路。2、學(xué)習(xí)圍合的技能，將積木連續(xù)封閉，如搭成圍墻、池塘。3、學(xué)習(xí)對(duì)稱(chēng)及擺放蓋頂?shù)募寄?，如搭門(mén)。4、在以上基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)均勻、對(duì)稱(chēng)、整齊地構(gòu)建物體造型。寶貝描述： 【商品貨號(hào)】WP-8005【主要材料】木制【產(chǎn)品尺寸】19*18*57【產(chǎn)品重量】1.5kg本產(chǎn)品積木塊數(shù)多-積木上有動(dòng)物圖案，做工精致，手感細(xì)膩,產(chǎn)品包裝為環(huán)保的圓桶，桶蓋上面有積木的形狀，寶寶很喜歡按照積桶上的缺口把積木一塊一塊的投入桶內(nèi)，練習(xí)對(duì)形狀和空間的概念。可以搭建城堡,也可以讓孩子根據(jù)自己的想象能力搭建其心目中的房子.可以激發(fā)寶寶潛在的創(chuàng)造力和空間想象力，滿(mǎn)足幼兒好玩的天性。孩子通過(guò)玩積木構(gòu)造出各種物體形象，有助于產(chǎn)生上下左右里外等空間概念,同時(shí)發(fā)展孩子的想象力和創(chuàng)造力。首先讓孩子認(rèn)識(shí)積木，了解形狀：長(zhǎng)方形、方形、三角形、長(zhǎng)三角形、圓柱形、方柱形等，知?澇擻沒(méi)究梢源畛篩髦治鍰濉?其次是教孩子學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的構(gòu)建技能：1、先教孩子使用方形積木，學(xué)習(xí)拼接、延長(zhǎng)的技能，如鋪路。2、學(xué)習(xí)圍合的技能，將積木連續(xù)封閉，如搭成圍墻、池塘。3、學(xué)習(xí)對(duì)稱(chēng)及擺放蓋頂?shù)募寄?，如搭門(mén)。4、在以上基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)均勻、對(duì)稱(chēng)、整齊地構(gòu)建物體造型。寶貝描述： 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【商品貨號(hào)】WP-8005【主要材料】木制【產(chǎn)品尺寸】19*18*57【產(chǎn)品重量】1.5kg本產(chǎn)品積木塊數(shù)多-積木上有動(dòng)物圖案，做工精致，手感細(xì)膩,產(chǎn)品包裝為環(huán)保的圓桶，桶蓋上面有積木的形狀，寶寶很喜歡按照積桶上的缺口把積木一塊一塊的投入桶內(nèi)，練習(xí)對(duì)形狀和空間的概念?？梢源罱ǔ潜?也可以讓孩子根據(jù)自己的想象能力搭建其心目中的房子.可以激發(fā)寶寶潛在的創(chuàng)造力和空間想象力，滿(mǎn)足幼兒好玩的天性。孩子通過(guò)玩積木構(gòu)造出各種物體形象，有助于產(chǎn)生上下左右里外等空間概念,同時(shí)發(fā)展孩子的想象力和創(chuàng)造力。首先讓孩子認(rèn)識(shí)積木，了解形狀：長(zhǎng)方形、方形、三角形、長(zhǎng)三角形、圓柱形、方柱形等，知?澇擻沒(méi)究梢源畛篩髦治鍰濉?其次是教孩子學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的構(gòu)建技能：1、先教孩子使用方形積木，學(xué)習(xí)拼接、延長(zhǎng)的技能，如鋪路。2、學(xué)習(xí)圍合的技能，將積木連續(xù)封閉，如搭成圍墻、池塘。3、學(xué)習(xí)對(duì)稱(chēng)及擺放蓋頂?shù)募寄埽绱铋T(mén)。4、在以上基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)均勻、對(duì)稱(chēng)、整齊地構(gòu)建物體造型。 寶貝描述： 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