【適應(yīng)年齡】12個(gè)月以上【主要材料】橡膠木【商品單位】套【商品產(chǎn)地】福建5個(gè)大小不同的盒子，像變魔術(shù)一樣出現(xiàn)在寶寶的面前，每個(gè)套盒印有4個(gè)圖案：動(dòng)物、數(shù)字、字母等等，對(duì)鍛煉孩子的動(dòng)手能力及對(duì)顏色、大小、數(shù)量的認(rèn)知有極大的益處。 游戲方法：1、讓幼兒任意抓、握套盒，初步鍛煉幼兒的手指靈活能力。2、讓幼兒任意地拼搭套盒，并注意數(shù)字的大小順序。3、鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)的能力。4、讓幼兒將所有的套盒拿出，比較一下大小，并按照從大到小或從小到大的順序進(jìn)行排序，為理解數(shù)的大小打下一個(gè)形象的基礎(chǔ)。5、讓幼兒按照正確的順序?qū)⑻缀幸来翁谆?，檢驗(yàn)一下幼兒對(duì)物體大小的認(rèn)知及掌握能力。6、進(jìn)行顏色認(rèn)知、圖形認(rèn)知、動(dòng)物認(rèn)知，發(fā)展幼兒語言表達(dá)能力。教育目的：1、培養(yǎng)幼兒取、拿、抓、握事物的能力及動(dòng)手能力，練習(xí)傳手。2、鍛煉幼兒對(duì)顏色的分辨能力。3、練習(xí)幼兒動(dòng)手堆高的能力及空間智能感。4、對(duì)數(shù)字的大小、形狀的大小有一定感性認(rèn)識(shí)，初步練習(xí)排序。5、學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)不同的形狀。專家建議：請(qǐng)家長注意循序漸進(jìn)，不能要求孩子馬上就學(xué)會(huì)，可以慢慢教；孩子處于數(shù)量經(jīng)驗(yàn)和細(xì)節(jié)的敏感期多注意培養(yǎng)。