【產(chǎn)品名稱】：心形串珠【產(chǎn)品尺寸】：約14*12*9CM【產(chǎn)品重量】：0.3kg【珠子數(shù)量】：約60粒(可能會(huì)有多有少),配兩根穿繩有動(dòng)物心型盒裝，有數(shù)字心型盒裝，無(wú)備注產(chǎn)品隨機(jī)發(fā)送！內(nèi)含：各種顏色動(dòng)物水果形狀串珠，兩根串繩，串繩上有小木棍，更方便小寶寶學(xué)習(xí)。推薦語(yǔ)：串珠游戲可以給寶寶帶來(lái)無(wú)窮樂(lè)趣。穿珠練習(xí)本身可以鍛煉孩子的手眼協(xié)調(diào)能力、雙手的協(xié)作與配合及手的精巧性。此款串珠還可以讓寶寶練習(xí)配對(duì)、分類、排序，辨認(rèn)顏色。專家指導(dǎo)建議:家長(zhǎng)注意幼兒各個(gè)敏感的開(kāi)發(fā),及時(shí)掌握,及時(shí)培養(yǎng),充分激發(fā)幼兒潛智.0-3歲是幼兒經(jīng)驗(yàn)敏感期,也是的細(xì)節(jié)敏感期.注意培養(yǎng)對(duì)細(xì)微事物的觀察能力.多鼓勵(lì)幼兒,讓幼兒有成就感.教育目的:提高幼兒認(rèn)知能力.提高幼兒的記憶力.培養(yǎng)幼兒的精細(xì)動(dòng)作,手眼協(xié)調(diào)能力.進(jìn)行量的比較進(jìn)行簡(jiǎn)單的加.減法運(yùn)算.游戲方法:教幼兒認(rèn)識(shí)珠子的形狀.顏色.讓幼兒按顏色或形狀把珠子分類.隨意.無(wú)序.反復(fù)穿珠,不斷提高速度.按形狀或按顏色提出要求重復(fù)串珠.分階段唱數(shù):1-3.1-5.1-10.1-20.1-100.每個(gè)階段要正唱.倒唱.單數(shù)唱.雙數(shù)唱.從1-20開(kāi)始要以5為一單位唱.以10為一單位唱.有序或無(wú)序串珠,增加記憶力.家庭游戲教案一.活動(dòng)目標(biāo):1.提高幼兒的認(rèn)知能力.2.訓(xùn)練幼兒手.眼.腦的綜合協(xié)調(diào)能力.3.鍛煉幼兒的分類能力.4.培養(yǎng)幼兒的數(shù)概念.二.活動(dòng)準(zhǔn)備1.串珠筒一個(gè).2.穿繩若干.3.在室內(nèi)的床.桌.地都要隨時(shí)進(jìn)行游戲.三.活動(dòng)過(guò)程:(一)顏色認(rèn)知1.家長(zhǎng)把所有的串珠放到桌上.將空的串珠筒放到幼兒看不見(jiàn)的地方(不影響幼兒學(xué)習(xí)的專注力).2.家長(zhǎng)將幾種顏色的串珠隨意的擺放在桌子上,拿起一個(gè)紅色的跟幼兒說(shuō): 寶寶,這是紅色的,紅色的,其他的都不是. (家長(zhǎng)把紅色的挑出來(lái),把其它顏色撥到一邊). 你看還有哪個(gè)珠子是紅色的?給媽媽拿來(lái). 幼兒在媽媽的指導(dǎo)下找出所有紅色的串珠,這個(gè)游戲可以反復(fù)進(jìn)行,直到幼兒找對(duì)為止.家長(zhǎng)還可以在日常生活中進(jìn)行這個(gè)游戲.如:媽媽的上衣是紅色的,幼兒的鞋子是紅色的,加強(qiáng)同一種顏色的認(rèn)知.3.當(dāng)幼兒認(rèn)識(shí)紅色后,再認(rèn)識(shí)其它顏色,方法同上:先在玩具里找出相同的顏色,然后再在身邊的生活用品中找到相同的顏色,完全認(rèn)識(shí)后再進(jìn)行其它顏色的認(rèn)知,如此類推,幼兒就能很容易的掌握所有的顏色了.(二)形狀認(rèn)知1.認(rèn)識(shí)形狀和認(rèn)識(shí)顏色的操作過(guò)程一樣,媽媽拿起一個(gè)圓形的串珠跟幼兒說(shuō): 寶寶.這是圓的,圓的,其他的都不是. 你看還有個(gè)串珠是圓的?給媽媽拿來(lái).幼兒在媽媽的下找出所有圓形串珠.這個(gè)游戲可以反復(fù)進(jìn)行.直到幼兒找對(duì)為止.家長(zhǎng)還可以在日常生活中進(jìn)行這個(gè)游戲,如:的輪子是圓形的.鐘表是圓形的.皮球是圓的.珠子是圓的.鍋是圓形的等等.讓幼兒在身邊隨時(shí)找出圓形.加強(qiáng)同一種形狀的認(rèn)知.2.當(dāng)幼兒認(rèn)識(shí)圓形后,再認(rèn)識(shí)其他形狀.方法同上:先在玩具里找出相同的開(kāi)關(guān).然后再在身邊的生活用品中找到相同的形狀,完全認(rèn)識(shí)后再進(jìn)行下一種形狀的認(rèn)知.如此類推.寶寶就能就很容易的掌握所有的形狀了.(三)動(dòng)物.水果的認(rèn)知:1.家長(zhǎng)拿起一個(gè)動(dòng)物串珠請(qǐng)幼兒認(rèn)識(shí): 寶寶,這是牛.牛.你看看其他的串珠還有牛嗎?給媽媽拿來(lái). 幼兒在媽媽的指導(dǎo)下找出所有的牛,以次類推,下面的動(dòng)物和水果都可以用這種方法進(jìn)行認(rèn)知.(四)分類:1.幼兒可以按顏色進(jìn)行將相同的顏色挑出放在一起,家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒觀察,鍛煉幼兒獨(dú)立操作的能力.2.幼兒可以按種類分類.動(dòng)物一類.形狀一類.3.形狀類里.幼兒可以按不同的形狀進(jìn)行分類.4.動(dòng)物類里.幼兒可以按不同的動(dòng)物進(jìn)行分類.(五)穿珠:1.幼兒比較小的時(shí)候,家長(zhǎng)不要過(guò)于著急的教幼兒快速的穿珠,而是要求幼兒把穿珠的主要?jiǎng)幼骶毩?xí)好.2.幼兒可以進(jìn)行隨意.無(wú)序.反復(fù)穿珠.不斷提高速度.3.按形狀顏色提出要求反復(fù)穿珠,如:家長(zhǎng)提出顏色順序紅.黃.藍(lán).綠.幼兒按這個(gè)順序進(jìn)行串珠游戲.注意:教幼兒認(rèn)知時(shí).家長(zhǎng)可適當(dāng)?shù)奶嵝延變?不要著急告訴他正確的答案.要留給幼兒獨(dú)立思考的時(shí)間.游戲方法：先告訴寶寶珠子的顏色，讓他隨意的波動(dòng)珠子；可以同時(shí)讓他數(shù)一數(shù)珠子的個(gè)數(shù)，也可以一邊串一邊數(shù)，做到手、眼、腦并用；可進(jìn)行簡(jiǎn)單的加、減運(yùn)算。