前言 為了加強和改進中等職業(yè)學校的德育教學工作，教育部頒布了《中等職業(yè)學校德育課課程教學大綱》。本書是嚴格根據(jù)該教學大綱中的《職業(yè)道德與法律教學大綱》編寫而成的。良好的職業(yè)道德，既是對從業(yè)人員在職業(yè)活動中的行為要求，也是各行業(yè)對社會所承擔的道德責任和義務。掌握職業(yè)道德規(guī)范，并在專業(yè)學習、教學實習、社會實踐中養(yǎng)成，是中等職業(yè)學校學生未來勤勉立業(yè)、成功創(chuàng)業(yè)的基石。 了解和掌握與生活密切相關(guān)的法律基本知識，可以使學生增強法律意識，樹立法制觀念，提高辨別是非的能力，從而不僅做到自覺守法，嚴格依法辦事，而且還能積極運用法律武器，維護自身合法權(quán)益，同各種違法犯罪行為作斗爭，成為具有較高法律素質(zhì)的公民，并為將來依法從事職業(yè)活動打下基礎(chǔ)。 作為中等職業(yè)學校的德育課教材，本書在編寫過程中堅持貫徹素質(zhì)教育精神，具有明確的德育功能。全書始終以突出能力培養(yǎng)為宗旨，力求貼近社會、貼近職業(yè)、貼近學生，為培養(yǎng)新時期學生的職業(yè)能力奠定必要的基礎(chǔ)。本書共為分五個單元，由楊美美、黃文皓擔任主編，羅艷君、李顯常擔任副主編。在編寫過程中，參閱了大量書刊和相關(guān)論著，并吸取了其中的最新研究成果和有益經(jīng)驗，在此謹表衷心的感謝。 由于時間緊迫，水平有限，書中難免存在一些不足和缺點，懇請廣大讀者不吝批評指正，以便再版時修訂，使之日臻完善。目錄第一單元習禮儀，講文明第一課塑造自己的良好形象一、認識自我，樹立良好形象二、學習禮儀，提高個人修養(yǎng)三、掌握交往禮儀，完善自我形象第二課展示自己的職業(yè)風采一、學習職業(yè)禮儀，提升個人氣質(zhì)二、運用職業(yè)禮儀，展現(xiàn)職業(yè)風采第二單元知榮辱，有道德第三課道德是人生發(fā)展、社會和諧的重要條件一、加強道德教育，陶冶個人情操二、良好道德的巨大作用第四課職業(yè)道德是職業(yè)成功的必要保證一、做有職業(yè)道德的人二、愛崗敬業(yè)三、誠實守信、辦事公道四、服務群眾、奉獻社會第五課養(yǎng)成良好的職業(yè)行為習慣一、職業(yè)道德行為養(yǎng)成及其作用二、職業(yè)道德行為養(yǎng)成的途徑和方法第三單元弘揚法治精神當好國家公民第六課弘揚法治精神，建設(shè)法治國家一、增強法律意識二、提高個人法制觀念第七課維護憲法權(quán)威，當好國家公民一、當好國家公民二、維護憲法權(quán)威第八課崇尚程序正義，依法維護權(quán)益一、訴訟程序是公平正義的保證二、訴訟程序的基本內(nèi)容第四單元自覺依法律己避免違法犯罪第九課預防一般違法行為一、治安管理處罰法二、未成年人不良行為的危害與預防第十課避免誤入犯罪歧途一、犯罪二、預防犯罪，見義勇為三、職務腐敗罪行及其防范第五單元依法從事民事經(jīng)濟活動維護公平正義第十一課正確處理民事關(guān)系一、民事關(guān)系概述二、公民人身權(quán)三、公民財產(chǎn)權(quán)四、依法訂立合同，維護合法權(quán)益五、婚姻家庭關(guān)系第十二課依法生產(chǎn)經(jīng)營，保護環(huán)境一、勞動合同法規(guī)二、市場主體法規(guī)三、資源和環(huán)境保護法規(guī)