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小學(xué)生社會技能訓(xùn)練/新課程背景下行為與心理素質(zhì)訓(xùn)練

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更新日期: 2010-10-17 19:50
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【小學(xué)生社會技能訓(xùn)練/新課程背景下行為與心理素質(zhì)訓(xùn)練】詳細說明
作者:王升平//羅任重出版社:人民教育ISBN:9787107195174出版日期:2006-11-01開本:32開頁數(shù):226版次:第1版印次:第2次印刷原價:¥15.90 內(nèi)容簡介社會技能訓(xùn)練是一個人生存與發(fā)展必不可少的方面,從小學(xué)階段開始加強社會技能訓(xùn)練也是學(xué)校教育的重要內(nèi)容。本書從理論和實踐兩個層面介紹了小學(xué)生社會技能訓(xùn)練的有關(guān)問題和具體操作方法。第一、二章扼要介紹親社會行為的含義、特征、培養(yǎng)方法及小學(xué)生親社會行為的評價方法;第三至八章從實踐操作層面分別介紹小學(xué)生親社會行為社會技能的訓(xùn)練方法,具體包括交往、合作、利他助人、獨立自主、應(yīng)付防衛(wèi)等;第九章介紹反社會行為即問題行為的矯正;為了強調(diào)家庭教育環(huán)境的重要性,第十章從家長的角度談如何配合學(xué)校做好孩子的社會技能訓(xùn)練。本書主要適用對象為小學(xué)及幼兒園教師和家長,也可作為小學(xué)生心理活動課的補充教材使用。
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