提起 猶太人 這個(gè)詞,人們會(huì)想到誰呢?《威尼斯商人》中高利貸商人夏洛克、《安妮的日記》的作者安妮、巴勒斯坦問題中的以色列、基督教的鼻祖耶穌、共產(chǎn)主義之父卡爾 馬克思、愛因斯坦和基辛格 無論是作為藝術(shù)家、文學(xué)家、科學(xué)家,還是思想家、政治家、實(shí)業(yè)家,猶太人幾乎在每一個(gè)領(lǐng)域都很活躍,而且取得了良好的聲譽(yù)。猶太人之所以以超凡的智慧縱橫于世界舞臺(tái),最重要的原因就在于猶太民族在求知、交友、處世、自我修養(yǎng)等各方面的良好傳統(tǒng)使他們具備了超群卓越的文化素養(yǎng)。猶太民族將知識(shí)和技能視為他們真正能自己掌握的財(cái)富,他們有著宗教般虔誠(chéng)的求知好學(xué)精神。不僅嚴(yán)于律己,而且將學(xué)習(xí)、生活、做人等各個(gè)方面的精華點(diǎn)滴教給他們的孩子。這種精神讓猶太民族耀眼于世界各個(gè)領(lǐng)域,不管是科技界,文化界,思想界,商界還是政界,猶太人均是其中的佼佼者。在這里我沒有必要一一列舉,翻看此書,你到處可以發(fā)現(xiàn)他們的身影。猶太人十分重視將本民族的優(yōu)秀精神傳統(tǒng)傳承給后人,用良好的方法教育自己的孩子。以學(xué)習(xí)知識(shí)為例:在猶太人家里,小孩子稍微懂事,母親就會(huì)翻開圣經(jīng),滴一點(diǎn)蜂蜜在上面,然后叫孩子去舔圣經(jīng)上的蜂蜜。這儀式的用意是,學(xué)東西是甜的。知識(shí)是最可靠的財(cái)富,是惟一可以隨身攜帶、終身享用不盡的資產(chǎn)。這種觀念并非一時(shí)的看法,而是早已植根于猶太民族的腦海之中。猶太經(jīng)典《塔木德》認(rèn)為,學(xué)習(xí)是一種至善的行為,是一切美德的本源。所以猶太人才會(huì)以這樣的形式早早地對(duì)小孩開展教育。本書收集了充滿雋永智慧的猶太故事,他們涵蓋了幸福人生、教育子女的所有角落。在這些精辟的故事中,蘊(yùn)含著無窮的思想和智慧,也會(huì)帶著你,神游古今,在知識(shí)與哲理的海洋中遨游。你給我一分鐘,我就會(huì)給你驚喜,會(huì)讓你和你的孩子人生數(shù)十寒暑,過得更有意義!愿此書中能給你的人生些許啟示,能讓你的人生之旅更加愉悅、通達(dá)、輕松!也愿此書能幫助你引導(dǎo)你的孩子擁有美好的明天!