腦癱是指小兒在出生前到出生后一個(gè)月內(nèi)，大腦受到損傷所導(dǎo)致的一種殘疾，主要表現(xiàn)為運(yùn)動(dòng)功能受限和姿勢異常，可伴有智力、語言、視力、聽力等障礙。1998年，我國0～6歲腦癱兒童發(fā)病率為1.86％，約有31萬例0～6歲腦癱患兒，并且每年新增4.6萬例。腦癱嚴(yán)重影響患兒的生長發(fā)育和將來的求學(xué)與工作，不但給患兒本人造成很多痛苦，也給家庭和社會(huì)帶來沉重負(fù)擔(dān)?！　∧X癱的康復(fù)過程也是患兒發(fā)育成長的過程，只有全面系統(tǒng)的康復(fù)治療，才可以改善患兒的運(yùn)動(dòng)功能、認(rèn)知能力、語言能力和社會(huì)適應(yīng)能力。但是，我國腦癱康復(fù)還處于發(fā)展階段，與國外相比還有差距。不但康復(fù)技術(shù)人員缺乏，而且康復(fù)資料也少，特別缺少圖文并茂、全面系統(tǒng)的腦癱康復(fù)技術(shù)與管理工具書。　　我們從事腦癱康復(fù)工作20多年，曾先后赴日本、歐洲考察小兒腦癱康復(fù)，并且利用廣東與香港毗鄰的地緣關(guān)系，與香港同行開展了廣泛的交流與合作。我們將這些系統(tǒng)、先進(jìn)的腦癱康復(fù)技術(shù)與管理資料，結(jié)合多年的臨床實(shí)踐整理出版，期望能對我國腦癱康復(fù)的發(fā)展有所幫助?！　”緯譃樯?、中、下三篇。上篇介紹腦癱的概論和臨床表現(xiàn)；中篇介紹腦癱康復(fù)治療技術(shù)、支具等內(nèi)容；下篇介紹腦癱康復(fù)機(jī)構(gòu)建設(shè)、各種康復(fù)訓(xùn)練檔案及管理。本書圖文并茂，可操作性強(qiáng)，適合各級康復(fù)中心、殘聯(lián)機(jī)構(gòu)及綜合醫(yī)院康復(fù)科、小兒科使用，既可作為醫(yī)學(xué)院校教學(xué)參考書，也可作為腦癱患兒及其親屬開展家庭康復(fù)的科普教材。上篇總論第一章腦癱概論第一節(jié)腦癱的定義第二節(jié)腦癱的發(fā)病情況第三節(jié)腦癱的病因第二章腦癱的臨床表現(xiàn)及診斷第一節(jié)腦癱的臨床表現(xiàn)和分類第二節(jié)腦癱的臨床診斷第三節(jié)腦癱的預(yù)防第三章腦癱的康復(fù)功能評定第一節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)檢查第二節(jié)肌力與肌張力檢查第三節(jié)運(yùn)動(dòng)功能與姿勢評定第四節(jié)日常生活活動(dòng)能力的評定第五節(jié)頭的控制能力評定第六節(jié)翻身能力的評定第七節(jié)坐位平衡能力的評定第八節(jié)爬行能力的評定第九節(jié)手功能的評定第十節(jié)雙手協(xié)調(diào)性的評定第十一節(jié)手眼協(xié)調(diào)性評定中篇康復(fù)技術(shù)第四章腦癱的康復(fù)治療第一節(jié)治療原則第二節(jié)運(yùn)動(dòng)功能訓(xùn)練第三節(jié)手部功能訓(xùn)練第四節(jié)認(rèn)知能力訓(xùn)練第五節(jié)語言能力訓(xùn)練第六節(jié)生活自理能力訓(xùn)練第七節(jié)社會(huì)適應(yīng)能力訓(xùn)練第八節(jié)引導(dǎo)式教育第九節(jié)感覺統(tǒng)合訓(xùn)練第十節(jié)藥物治療第十一節(jié)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)康復(fù)療法第十二節(jié)手術(shù)治療第十三節(jié)理療第十四節(jié)常見癥狀的治療第十五節(jié)個(gè)別康復(fù)訓(xùn)練第五章支具及輔助用具的應(yīng)用第一節(jié)下肢矯形器具第二節(jié)輔助坐位用具第三節(jié)常用助行器第四節(jié)日常生活自助具第六章腦癱的全面康復(fù)第一節(jié)社區(qū)康復(fù)第二節(jié)職業(yè)康復(fù)第三節(jié)社會(huì)康復(fù)第四節(jié)家庭康復(fù)下篇組織管理第七章腦癱康復(fù)機(jī)構(gòu)的建設(shè)第一節(jié)基本要求第二節(jié)功能設(shè)置第三節(jié)工作人員第四節(jié)工作場地第五節(jié)常用設(shè)備第八章腦癱康復(fù)訓(xùn)練檔案及療效評估第一節(jié)常用的康復(fù)訓(xùn)練檔案第二節(jié)康復(fù)療效評估第三節(jié)檔案管理