內(nèi)容簡介本書是教育部 面向21世紀課程教材 中的教育技術(shù)學(xué)專業(yè)主干課程系列教材之一，在借鑒國外最新教育技術(shù)研究成果的基礎(chǔ)上，對我國教育技術(shù)的理論加以系統(tǒng)的梳理，對教育技術(shù)的實踐進行了分析和總結(jié)，并大膽嘗試構(gòu)建符合我國實際景況的教育技術(shù)學(xué)課程內(nèi)容新體系。全書共分十章，第一、第二章簡要地介紹了教育技術(shù)的定義、學(xué)科性質(zhì)、理論基礎(chǔ)和發(fā)展歷史；第三、第四章對教育技術(shù)的主要研究對象――學(xué)習資源和學(xué)習過程進行詳細地論述；第五至第九章分別從教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計、教學(xué)系統(tǒng)開發(fā)、教育技術(shù)的利用、教育技術(shù)管理、教育技術(shù)評價等五個方面及其相互關(guān)系對教育技術(shù)主要研究實踐內(nèi)容做了較全面的闡述；第十章對如何運用現(xiàn)代教育技術(shù)來推動教育深化改革進行了多角度的探索。本書除作為高等院校教育技術(shù)專業(yè)本科教材以外，也可供其他各類院校、教師培訓(xùn)、研究人員和相關(guān)管理人員閱讀參考。