蘇州英語培訓(xùn)蘇州少兒英語培訓(xùn)太陽花少兒英語教育培訓(xùn)www.51sunflower.net致力于于培養(yǎng)3-15歲青少兒英語學(xué)習(xí)愛好者，是專業(yè)從事青少兒外語教育的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。　幼兒幾歲開始學(xué)外語呢？一般當(dāng)幼兒較好地掌握母語后，再開始學(xué)外語較合適。也就是2、3歲開始。但如果孩子家中具備雙語環(huán)境，既有說漢語，也有說英語的，那么學(xué)習(xí)兩種語言則可以同步進(jìn)行?！　∮變簩W(xué)外語，應(yīng)注意些什么呢？　　幼兒學(xué)外語不同于成年人，不要強(qiáng)迫幼兒死記硬背，幼兒學(xué)外語不是從學(xué)習(xí)字母、背誦單詞入手，而是首先誘發(fā)幼兒學(xué)習(xí)外語的興趣，創(chuàng)設(shè)良好的語言環(huán)境，初步培養(yǎng)幼兒具備進(jìn)行簡單的日常生活活動(dòng)交流的語言應(yīng)用能力，一般是先要讓幼兒積累較大量聽的經(jīng)驗(yàn)，在能聽懂的基礎(chǔ)上初步培養(yǎng)口頭表達(dá)能力，幼兒往往。有一段沉默感知階段，家長勿急于要求幼兒 快說呀 、 讀這個(gè)詞 、 快學(xué)著寫字母 ，而是讓幼兒自然地積累所聽到的詞匯，通過視、聽、說等感官的參與逐步用口頭表達(dá)。所以在幼兒階段學(xué)外語，我們可以采用以下較有效的方法：　　(1)全面活動(dòng)反應(yīng)法：首先從一些直觀易懂的單詞入手，即成人用外語：發(fā)出指令，幼兒按指令做出相應(yīng)的身體動(dòng)作，經(jīng)過多次：重復(fù) 指令 動(dòng)作 的聯(lián)系，自然地聽懂，并學(xué)會(huì)表達(dá)，如成人用外語說， 眼(eye)、耳(ear)、鼻(nose) 或 搖搖頭(No)、點(diǎn)點(diǎn)頭(yes) 幼兒能按指令用動(dòng)作表示，這樣反復(fù)進(jìn)行幼兒逐漸會(huì)用外語表達(dá)。在自然而然的動(dòng)作活動(dòng)過程中學(xué)說外語單詞，幼兒會(huì)為此極有興趣。而且動(dòng)作的參與，更有利于幼兒明白詞匯的意思?！　?2)游戲活動(dòng)法　　將幼兒學(xué)外語與日常游戲活動(dòng)結(jié)合起來，成人用簡單的外語加上手勢(shì)引導(dǎo)幼兒游戲，成人可以運(yùn)用大量的手勢(shì)、動(dòng)作和圖畫來幫助幼兒理解活動(dòng)的目的、要求和方法，促使幼兒學(xué)會(huì)以外語與他人交流，在游戲中只要求幼兒對(duì)外語所提出的請(qǐng)求和意見做出反應(yīng)?！　?3)歌曲、歌謠、兒歌以及動(dòng)畫片等多種輔助形式　　根據(jù)幼兒思維的直觀性、具體形象性，父母可以運(yùn)用以上所列多種形式幫助幼兒學(xué)外語，朗朗上口、有韻律的歌謠易被幼兒接受?！　】傊?，給幼兒創(chuàng)設(shè)一種外語環(huán)境，使幼兒浸泡在外語環(huán)境中，幼兒能比較輕松愉快地學(xué)習(xí)外語。太陽花英語村的教育專家們指出：學(xué)語言重要的是環(huán)境和吸收，最好的方法是采用TPR（全身肢體反應(yīng)）教學(xué)法，中外籍教師們通過肢體語言，實(shí)物等，在全英文的環(huán)境下讓學(xué)生明白英文的意思，一開始學(xué)生可以用動(dòng)作指認(rèn)等來表達(dá)。經(jīng)過一段時(shí)間的適應(yīng)以后，學(xué)生就能漸漸的跟外教自由交流。特別是處于3-15歲的兒童他們正處于認(rèn)知能力，形象記憶的高峰，語言學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，在這個(gè)時(shí)間段接觸到全外教的授課是最好的方法。