依據(jù)哈佛大學(xué)HowardGardner教授所提出的【多元智能理論】精心設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，通過豐富的故事主題，培養(yǎng)敏銳的思考邏輯，讓兒童從玩耍中對(duì)事物產(chǎn)生好奇心來增加學(xué)習(xí)互動(dòng)。有別于一般的傳統(tǒng)教育模式，達(dá)到邊玩邊學(xué)的最佳效果，活潑的教學(xué)情境讓觀察角度和思維模式隨之改變。學(xué)習(xí)知識(shí)與游戲完美融合，親子互動(dòng)的幸福時(shí)常就此展開！