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供應(yīng)學(xué)習(xí)機(jī)/早教機(jī)/讀書(shū)郎F9

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規(guī) 格: 行業(yè)標(biāo)準(zhǔn) 
單 價(jià): 面議 
起 訂:  
供貨總量: 99999
發(fā)貨期限: 自買(mǎi)家付款之日起 3 天內(nèi)發(fā)貨
所在地: 天津
有效期至: 長(zhǎng)期有效
更新日期: 2010-10-16 09:50
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公司基本資料信息
 
 
 
【供應(yīng)學(xué)習(xí)機(jī)/早教機(jī)/讀書(shū)郎F9】詳細(xì)說(shuō)明
天津開(kāi)發(fā)區(qū)晨達(dá)商貿(mào)有限公司 位于天津天津市北辰區(qū), 主營(yíng)玩具等。公司秉承 顧客至上,銳意進(jìn)取 的經(jīng)營(yíng)理念,堅(jiān)持 客戶第一 的原則為廣大客戶提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),歡迎光臨,天津市的朋友可以來(lái)我們的實(shí)體店參觀。 【年齡選擇】:一.3-24個(gè)月:3個(gè)月到2歲的初生嬰兒,感觀能力很微弱,但是學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),他們對(duì)外界的事物充滿好奇,會(huì)主動(dòng)去探索,但他們的觀察力和認(rèn)知力又不足以提供反饋的信息.所以這個(gè)階段應(yīng)該給他們一些色彩鮮艷、造型簡(jiǎn)單、堆砌容易的玩具來(lái)幫助嬰兒提高感觀能力。二.2-5歲:2歲到5歲的幼兒,具備一定的觀察力,但是自制力很微弱,這個(gè)階段的幼兒天生就有從娛樂(lè)中學(xué)習(xí)的意愿,應(yīng)該用逐漸復(fù)雜的拼插產(chǎn)品,讓幼兒在搭建的過(guò)程中初享成功的喜悅,提高協(xié)調(diào)能力,促進(jìn)創(chuàng)造力和想象力。三.5-12歲:5歲到12歲的兒童好動(dòng),缺乏定力,對(duì)于這個(gè)階段的兒童,應(yīng)該將生活中有趣的場(chǎng)景放入玩具中,讓兒童用創(chuàng)造力、想象力去自由發(fā)揮。小顆粒的拼插目的是在于鍛煉他們的耐力,在娛樂(lè)的同時(shí)培養(yǎng)他們的觀察力與思維能力。四.12-17歲:12到17歲的小孩都有變成小科學(xué)家或者小偵察家的階段,他們好奇于驚險(xiǎn)、感人的故事氛圍中,這個(gè)階段的玩具產(chǎn)品主要通過(guò)故事要不要設(shè)計(jì)模型玩具,讓兒童在拼插過(guò)程中,明辨真善假惡,樹(shù)立英雄理念,培養(yǎng)正義感。 品牌:讀書(shū)郎產(chǎn)品名稱:讀書(shū)郎英語(yǔ)同步讀書(shū)機(jī)F9型號(hào):英語(yǔ)同步讀書(shū)機(jī)F9售后服務(wù):全國(guó)聯(lián)保電子辭典擴(kuò)展功能:真人發(fā)音語(yǔ)言種類:英語(yǔ)內(nèi)存容量:1G電池類型:其它電池是否彩屏:非彩屏 名稱:英語(yǔ)同步讀書(shū)機(jī)F9主要功能:1.與在校學(xué)生英語(yǔ)課本同步;2.無(wú)限擴(kuò)充不同版本的教材;3.講解,學(xué)習(xí),整讀,測(cè)試,復(fù)讀模式;4.47級(jí)語(yǔ)音變速功能/全能變速功能;5.自由編輯/對(duì)比功能;6.標(biāo)配大容量存儲(chǔ)卡,一卡多書(shū);7.先進(jìn)的CELP語(yǔ)音合成技術(shù),麗音效果;8.兼容不同尺寸,規(guī)格的輔導(dǎo)教材;9.隨身字典,輕松查詢,方便快捷;隨機(jī):一臺(tái)主機(jī),一個(gè)電源,一條下載線,一個(gè)2048mb的卡,一支有線筆,一本說(shuō)明書(shū),保修卡一張。 名稱:全學(xué)科點(diǎn)讀機(jī)F9日期:2007-09-20描述:產(chǎn)品主要功能:1.與在校學(xué)生英語(yǔ)課本同步;2.無(wú)限擴(kuò)充不同版本的教材;3.講解、學(xué)習(xí)、測(cè)驗(yàn)、整讀模式;4.全能變速功能;5.編輯對(duì)比播放功能;6.隨身英漢詞典,輕松查詢;7.標(biāo)配1Gb大容量存儲(chǔ)卡;8.U盤(pán)功能,支持網(wǎng)絡(luò)無(wú)限下載;9.先進(jìn)的DSP語(yǔ)音合成技術(shù),麗音效果;10.兼容不同尺寸、規(guī)格的課本。 【年齡選擇】:一.3-24個(gè)月:3個(gè)月到2歲的初生嬰兒,感觀能力很微弱,但是學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),他們對(duì)外界的事物充滿好奇,會(huì)主動(dòng)去探索,但他們的觀察力和認(rèn)知力又不足以提供反饋的信息.所以這個(gè)階段應(yīng)該給他們一些色彩鮮艷、造型簡(jiǎn)單、堆砌容易的玩具來(lái)幫助嬰兒提高感觀能力。二.2-5歲:2歲到5歲的幼兒,具備一定的觀察力,但是自制力很微弱,這個(gè)階段的幼兒天生就有從娛樂(lè)中學(xué)習(xí)的意愿,應(yīng)該用逐漸復(fù)雜的拼插產(chǎn)品,讓幼兒在搭建的過(guò)程中初享成功的喜悅,提高協(xié)調(diào)能力,促進(jìn)創(chuàng)造力和想象力。三.5-12歲:5歲到12歲的兒童好動(dòng),缺乏定力,對(duì)于這個(gè)階段的兒童,應(yīng)該將生活中有趣的場(chǎng)景放入玩具中,讓兒童用創(chuàng)造力、想象力去自由發(fā)揮。小顆粒的拼插目的是在于鍛煉他們的耐力,在娛樂(lè)的同時(shí)培養(yǎng)他們的觀察力與思維能力。四.12-17歲:12到17歲的小孩都有變成小科學(xué)家或者小偵察家的階段,他們好奇于驚險(xiǎn)、感人的故事氛圍中,這個(gè)階段的玩具產(chǎn)品主要通過(guò)故事要不要設(shè)計(jì)模型玩具,讓兒童在拼插過(guò)程中,明辨真善假惡,樹(shù)立英雄理念,培養(yǎng)正義感。
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