博愛寶貝潛能開發(fā)系列教材＂右腦雙語識字卡＂在實踐中吸收總結(jié)杜曼、七田真等國際著名右腦潛能開發(fā)專家的成功教學方法。通過學習孩子可以快速提高以下能力。*提高悟性和情商*培養(yǎng)良好的學習習慣*快速識字,培養(yǎng)閱讀能力*直覺能力超強，有獨特創(chuàng)造力*培養(yǎng)外語聽力、口語和閱讀能力*活化大腦細胞，提高大腦實物想象力*活化眼桿狀細胞和錐狀細胞，訓練視覺影像*看到圖像、文字、數(shù)字、符號，像照相機一般印入腦中的照相記憶能力早期閱讀是成才的關鍵閱讀是孩子了解自然與社會、獲得知識和經(jīng)驗的主要方式。有關資料證明，早慧兒童的共同特點之一就是喜歡閱讀。較早開始閱讀的孩子，智力發(fā)展迅速、閱讀興趣和能力高，知道的東西多，個性發(fā)展較好，在學習上容易成功，比較容易成為出類拔萃的優(yōu)秀學生。美國心理學家推孟關于天才發(fā)生學的研究成果表明：44%左右的天才男童和46%的天才女童，在5歲之前就開始閱讀了。早期閱讀對兒童身心的全面發(fā)展具有重要意義：能夠激發(fā)孩子的學習動機和閱讀興趣 提高孩子語言能力的重要途徑 是孩子智慧發(fā)展的鑰匙 發(fā)展今后學習所需要的閱讀預備技巧 有利于兒童的健康發(fā)展閃卡方法：這種方法配合兒童腦部發(fā)展進程，孩子年紀越小，就越能把看到聽到的照單全收，并建立起大量文字的資料庫，因而刺激腦部神經(jīng)突觸的連接，從而刺激小孩在幼年時期的閱讀及理解文字的能力。當小孩對文字的理解力強及閱讀速度高的話，他會愛上文字及書本，甚至會在年幼時便為興趣而閱讀很多的書籍，這種閱讀能力對小孩將來的學習及發(fā)展大有幫助。當小孩年紀漸長，腦部發(fā)展越來越成熟，這種方法的成效便會漸漸降低。所以0-3歲效果最好，3-6歲也很有效，6歲以后成效就比較低了。閃卡式的閱讀是訓練的一種方法，是輸入信息的訓練。識字不是目的，視覺發(fā)育才是最終的目配正規(guī)出版英文CD，讀音語速符合杜曼閃卡速度，方便閃的同時提高英語聽力