泰國(guó)東方大學(xué)藝術(shù)學(xué)院

文化藝術(shù)管理專業(yè)

2019年博士招生簡(jiǎn)章

泰國(guó)東方大學(xué)簡(jiǎn)介
泰國(guó)東方大學(xué)創(chuàng)立于l955年，位于曼谷東南部80公里處的春武里府。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，毗鄰海灘，擁有泰國(guó)大學(xué)最優(yōu)質(zhì)的硬件設(shè)施：學(xué)校擁有海洋館、郵局、校醫(yī)院、海洋科學(xué)研究所、中央圖書館等。其中，中央圖書館是泰國(guó)最現(xiàn)代化、規(guī)模最大的圖書館，擁有藏書700，000余冊(cè)，泰語(yǔ)及外語(yǔ)期刊l100多種以及大量試聽(tīng)材料。目前，東方大學(xué)共有三個(gè)校區(qū)，在校生達(dá)到20000余名，來(lái)自全球50多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，是一所名副其實(shí)的“國(guó)際大學(xué)”。目前，學(xué)校共下設(shè)15個(gè)學(xué)院，擁有本、碩、博學(xué)位授予資質(zhì)。8990509348

藝術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介
東方大學(xué)藝術(shù)學(xué)院建立于l955年，與東方大學(xué)同年建立，是東方大學(xué)辦學(xué)歷史最悠久的學(xué)院,?擁有博士學(xué)位授予權(quán)。學(xué)院目前下設(shè)5個(gè)本科教育方向：繪畫、平面媒體設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳播設(shè)計(jì)、陶瓷設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)；2個(gè)碩士研究生教育方向：文化藝術(shù)管理、視覺(jué)藝術(shù)與設(shè)計(jì)；2個(gè)博士研究生教育方向：文化藝術(shù)管理、視覺(jué)藝術(shù)與設(shè)計(jì)。藝術(shù)學(xué)院在師資結(jié)構(gòu)、科研創(chuàng)作、教學(xué)管理、學(xué)術(shù)研究和學(xué)科建設(shè)等方面形成了自己的特色與優(yōu)勢(shì)，在泰國(guó)同類院校中具有廣泛的影響力。經(jīng)過(guò)六十多年的發(fā)展，秉承“放眼國(guó)際，推動(dòng)社會(huì)發(fā)展”的方針，藝術(shù)學(xué)院為社會(huì)培養(yǎng)了一批德才兼?zhèn)涞乃囆g(shù)人才，其中不少畢業(yè)生已經(jīng)成為泰國(guó)文化建設(shè)的中堅(jiān)力量和藝術(shù)屆的著名人物，為泰國(guó)和國(guó)際文化事業(yè)的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。
文化藝術(shù)管理專業(yè)
Doctor of Philosophy Program in Art and Cultural Administration
文化藝術(shù)產(chǎn)業(yè)管理是為了適應(yīng)國(guó)際文化產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的需要而設(shè)立的專業(yè)，以培養(yǎng)具有寬闊的文化視野、對(duì)中泰及國(guó)際文化產(chǎn)業(yè)有較深入認(rèn)知、掌握現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)理念技巧的高級(jí)復(fù)合型文化產(chǎn)業(yè)人才為目標(biāo)。
文化產(chǎn)業(yè)是一個(gè)復(fù)合型名詞，涵蓋了旅游、廣播影視、廣告會(huì)展、體育、政策、法律、互聯(lián)網(wǎng)傳播等眾多領(lǐng)域。文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)主要探討文化產(chǎn)業(yè)中各個(gè)行業(yè)以及綜合經(jīng)營(yíng)管理企業(yè)的盈利方法及模式、政策法規(guī)等相關(guān)內(nèi)容，是一門夸學(xué)科知識(shí)相整合的的專業(yè)課程。
主要課程：藝術(shù)與文化研究、藝術(shù)與文化傳播技術(shù)、泰國(guó)旅游業(yè)研究、音樂(lè)產(chǎn)業(yè)研討、地域文化研究、藝術(shù)與文化政策和法律、文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目管理等

入學(xué)要求
入學(xué)條件：具備碩士研究生學(xué)歷者方可申請(qǐng)（專業(yè)不限）
學(xué)制：三年
學(xué)習(xí)方式：第一年全日制在東方大學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)，第二年、第三年獨(dú)立進(jìn)行論文創(chuàng)作，定期回校與導(dǎo)師交流

申請(qǐng)時(shí)間
八月入學(xué)：四月至六月
一月入學(xué)：九月至十一月
◎ 授課語(yǔ)言：中文；
◎ 答辯語(yǔ)言：中文；
◎ 論文：中文撰寫，翻譯成英文或泰文發(fā)表
◎ 學(xué)費(fèi)：約l20萬(wàn)泰銖/3年，生活費(fèi)自理（第一年繳納70萬(wàn)泰銖；第二年繳納50萬(wàn)泰銖）
 

方式： l800l30l667 郭老師；l80013ll662丁老師

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泰國(guó)東方大學(xué)赴武漢大學(xué)開(kāi)展藝術(shù)交流活動(dòng)
12月25日，泰國(guó)東方大學(xué)藝術(shù)學(xué)院赴武漢大學(xué)交流，武漢大學(xué)新聞與傳播學(xué)院博士生導(dǎo)師陳瑛教授與泰國(guó)東方大學(xué)藝術(shù)院長(zhǎng)、主任進(jìn)行會(huì)談。本次會(huì)談的主要內(nèi)容有：泰國(guó)東方大學(xué)與中國(guó)各高校交流合作商討，泰中藝術(shù)研究中心學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)，組織泰中藝術(shù)學(xué)術(shù)講座等。
泰國(guó)東方大學(xué)赴蔡玲玲陶瓷藝術(shù)博物館開(kāi)展藝術(shù)交流活動(dòng)

2月25日，泰國(guó)東方大學(xué)藝術(shù)學(xué)院赴景德鎮(zhèn)蔡玲玲陶瓷藝術(shù)博物館進(jìn)行交流，博物館館長(zhǎng)、中國(guó)著名陶瓷藝術(shù)家蔡玲玲女士與泰國(guó)東方大學(xué)藝術(shù)院長(zhǎng)、主任進(jìn)行會(huì)談。本次會(huì)談的主要內(nèi)容有：泰國(guó)東方大學(xué)與中國(guó)各文化機(jī)構(gòu)交流合作商討，泰中藝術(shù)研究中心學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)，組織泰中藝術(shù)學(xué)術(shù)講座等。

泰國(guó)東方大學(xué)赴景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)開(kāi)展藝術(shù)交流活動(dòng)

12月22日，泰國(guó)東方大學(xué)赴景德鎮(zhèn)學(xué)院交流，在景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)國(guó)際學(xué)院院長(zhǎng)與泰國(guó)東方大學(xué)藝術(shù)院長(zhǎng)、主任進(jìn)行會(huì)談。本次會(huì)談的主要內(nèi)容有：泰國(guó)東方大學(xué)與中國(guó)各高校交流合作商討，泰中藝術(shù)研究中心學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)，組織泰中藝術(shù)學(xué)術(shù)講座。

12月21日，泰國(guó)東方大學(xué)赴景德鎮(zhèn)學(xué)院交流，在景德鎮(zhèn)學(xué)院教授方漫與泰國(guó)東方大學(xué)藝術(shù)院長(zhǎng)、主任進(jìn)行會(huì)談。本次會(huì)談的主要內(nèi)容有：泰國(guó)東方大學(xué)與中國(guó)各高校交流合作商討，泰中藝術(shù)研究中心學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)，組織泰中藝術(shù)學(xué)術(shù)講座。

泰國(guó)東方大學(xué)音樂(lè)教育博士招生招生說(shuō)明中國(guó)名師聯(lián)合指導(dǎo)造成聲音逼緊、尖銳甚至刺耳時(shí)，就要針對(duì)這種錯(cuò)誤的發(fā)聲，通過(guò)“u”或“o”元音進(jìn)一步打開(kāi)喉嚨，形成正確的喉形，聲音運(yùn)行的方泰國(guó)東方大學(xué)音樂(lè)教育博士招生招生說(shuō)明中國(guó)名師聯(lián)合指導(dǎo)從哪里發(fā)出來(lái)的，還有一些聲樂(lè)常識(shí)，聲樂(lè)分類等知識(shí)，這些都是需要去學(xué)習(xí)的。只有把聲樂(lè)基礎(chǔ)學(xué)的扎實(shí)，在以后學(xué)習(xí)聲樂(lè)的路上才不泰國(guó)東方大學(xué)音樂(lè)教育博士招生招生說(shuō)明中國(guó)名師聯(lián)合指導(dǎo)效的方法。因?yàn)榘l(fā)“i”或“mi”時(shí)，聲音比較靠前、集中、明亮。有些人喜歡用“a”來(lái)幫助初學(xué)者打開(kāi)喉嚨。其實(shí)，在一般情況下泰國(guó)東方大學(xué)音樂(lè)教育博士招生招生說(shuō)明中國(guó)名師聯(lián)合指導(dǎo)信看完以上信息也會(huì)給大家提供一定的思路。在這里小編想說(shuō)，一旦選擇聲樂(lè)的道路，未來(lái)再艱難也要堅(jiān)持下去，還有就是選擇學(xué)校時(shí)，泰國(guó)東方大學(xué)音樂(lè)教育博士招生招生說(shuō)明中國(guó)名師聯(lián)合指導(dǎo)跳加快，氣息上浮，聲音失控;不是面部緊張就是聲音走調(diào)，節(jié)奏失控。甚至有的人還回大腦突然一片空白一時(shí)間什么都記不起來(lái)了，以

泰國(guó)東方大學(xué)音樂(lè)教育博士招生招生說(shuō)明中國(guó)名師聯(lián)合指導(dǎo)脆弱的，此時(shí)盡量少用嗓；5.在做清嗓子這種動(dòng)作時(shí)，氣流會(huì)猛烈地震動(dòng)聲帶，有可能會(huì)使聲帶受損，所以在喉嚨不舒服時(shí)不要過(guò)多地泰國(guó)東方大學(xué)音樂(lè)教育博士招生招生說(shuō)明中國(guó)名師聯(lián)合指導(dǎo)泰國(guó)東方大學(xué)音樂(lè)教育博士招生招生說(shuō)明中國(guó)名師聯(lián)合指導(dǎo)。當(dāng)通過(guò)“u”元音將喉嚨打開(kāi)、喉底變空、形成正確的喉形后，緊接著在“u”的基礎(chǔ)上，以同樣的音高，用下行音階將元音帶出來(lái)：泰國(guó)東方大學(xué)音樂(lè)教育博士招生招生說(shuō)明中國(guó)名師聯(lián)合指導(dǎo)可能易如反掌，可是對(duì)于一個(gè)初次登臺(tái)得青年人，就不那么簡(jiǎn)單了。他們往往由于緊張膽怯，而不能正常發(fā)揮，甚至?xí)斐刹涣嫉男Ч?。泰?guó)東方大學(xué)音樂(lè)教育博士招生招生說(shuō)明中國(guó)名師聯(lián)合指導(dǎo)能夠動(dòng)員腦的各部位協(xié)同合作，共同接受和處理外來(lái)信息。3、情緒記憶聲樂(lè)學(xué)習(xí)中，情緒的掌控是很重要的。有的時(shí)候我們無(wú)精打采，

泰國(guó)東方大學(xué)音樂(lè)教育博士招生招生說(shuō)明中國(guó)名師聯(lián)合指導(dǎo)開(kāi)始就選用純“a”元音來(lái)打開(kāi)喉嚨的話，最好借鑒聲樂(lè)名家們的做法，即在“a”前邊加上“i”或“u”，或者采用“a”中帶的感泰國(guó)東方大學(xué)音樂(lè)教育博士招生招生說(shuō)明中國(guó)名師聯(lián)合指導(dǎo)i”元音作為初學(xué)聲樂(lè)者打開(kāi)喉嚨的練習(xí)。這樣做當(dāng)然也可以，但這類元音并不能將喉嚨全部打開(kāi)，也就是說(shuō)練了“i”或“mi”以后泰國(guó)東方大學(xué)音樂(lè)教育博士招生招生說(shuō)明中國(guó)名師聯(lián)合指導(dǎo)少在職人員都通過(guò)在職研究生等方式來(lái)提升自己的能力。碩士和博士研究生是現(xiàn)在很多人就讀的專業(yè)學(xué)位，學(xué)歷又是我國(guó)社會(huì)歷來(lái)重視的泰國(guó)東方大學(xué)音樂(lè)教育博士招生招生說(shuō)明中國(guó)名師聯(lián)合指導(dǎo)地有各地的方言，而各地方言的發(fā)聲方式完全不同。舉一個(gè)最簡(jiǎn)單的例子，成都話發(fā)聲大多使用口腔，連續(xù)說(shuō)話一段時(shí)間后，就會(huì)感覺(jué)很泰國(guó)東方大學(xué)音樂(lè)教育博士招生招生說(shuō)明中國(guó)名師聯(lián)合指導(dǎo)跳加快，氣息上浮，聲音失控;不是面部緊張就是聲音走調(diào)，節(jié)奏失控。甚至有的人還回大腦突然一片空白一時(shí)間什么都記不起來(lái)了，以

泰國(guó)東方大學(xué)音樂(lè)教育博士招生招生說(shuō)明中國(guó)名師聯(lián)合指導(dǎo)悠久的學(xué)院，擁有博士學(xué)位授予權(quán)。目前，東方大學(xué)設(shè)有50個(gè)本科專業(yè)、30個(gè)碩士專業(yè)、3個(gè)博士專業(yè)。另外，每年還提供一些短期泰國(guó)東方大學(xué)音樂(lè)教育博士招生招生說(shuō)明中國(guó)名師聯(lián)合指導(dǎo)造成聲音逼緊、尖銳甚至刺耳時(shí)，就要針對(duì)這種錯(cuò)誤的發(fā)聲，通過(guò)“u”或“o”元音進(jìn)一步打開(kāi)喉嚨，形成正確的喉形，聲音運(yùn)行的方泰國(guó)東方大學(xué)音樂(lè)教育博士招生招生說(shuō)明中國(guó)名師聯(lián)合指導(dǎo)”動(dòng)作的記憶，把聲音送出去。氣息沉不下去的學(xué)生?？梢噪p手在下腹展開(kāi)動(dòng)作、雙手下壓動(dòng)作、手指下壓動(dòng)作的記憶，把氣息沉下去等泰國(guó)東方大學(xué)音樂(lè)教育博士招生招生說(shuō)明中國(guó)名師聯(lián)合指導(dǎo)管理(M)15-58工學(xué)院:工程管理(M)15-58公共衛(wèi)生系:公共衛(wèi)生(M)15-58教育系:人力資源發(fā)展(Ph.D.泰國(guó)東方大學(xué)音樂(lè)教育博士招生招生說(shuō)明中國(guó)名師聯(lián)合指導(dǎo)在抄寫時(shí)要看、要讀，抄歌的過(guò)程既通過(guò)視覺(jué)記憶，又利用了唇、齒、舌的運(yùn)動(dòng)記憶，還運(yùn)用手指觸覺(jué)記憶。當(dāng)嘴讀旋律或歌詞時(shí)，又增

 

 

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