當(dāng)今社會(huì)，測(cè)智商就像測(cè)試身高體重一樣普遍，然而很多數(shù)據(jù)實(shí)則沒有參考價(jià)值。我們建議您如果真想測(cè)試孩子的智商，要選擇一些正規(guī)的地方，測(cè)定人員必須經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)。智商的測(cè)定對(duì)環(huán)境的要求非常嚴(yán)格，甚至對(duì)光線、室內(nèi)陳設(shè)、濕度等都有嚴(yán)格的界定。因此，智商測(cè)定絕不是任何人在任何環(huán)境條件下都可以隨便進(jìn)行的，孩子智商不能亂測(cè)，兒童智力測(cè)試儀準(zhǔn)確測(cè)智商。piwuegtnbas


　　很多測(cè)試智商的機(jī)構(gòu)喜歡以偏概全，測(cè)得的數(shù)據(jù)往往并不客觀。據(jù)了解，目前的兒童智力測(cè)試儀通常由語言、數(shù)字、圖像、邏輯想象等部分內(nèi)容組成，根據(jù)兒童智力結(jié)構(gòu)的４大方面開發(fā)研究的。兒童智力結(jié)構(gòu)的４大方面是①動(dòng)作能：反映小兒的姿態(tài)、頭的平衡、坐、立、爬、走、跑、跳及使用手指的能力，這些運(yùn)動(dòng)能力構(gòu)成了對(duì)小兒成熟程度估計(jì)的起始點(diǎn)。②應(yīng)物能：反映小兒對(duì)外界事物的分析和綜合的能力，也就是運(yùn)用過去的經(jīng)驗(yàn)來解決新的問題。③ 言語能：反映小兒聽、理解和語言的表達(dá)能力。④應(yīng)人能：反映小兒生活能力和與人交往的能力，與神經(jīng)運(yùn)動(dòng)和智力的完整性有關(guān)。兒童智力測(cè)試儀就是通過動(dòng)作、作業(yè)、回答問題、做算術(shù)題、拼圖、理解詞義等方面進(jìn)行測(cè)定，是世界較為全面的測(cè)試方法。
　　

　　一個(gè)小孩聰明，往往是看這個(gè)小孩機(jī)靈、反應(yīng)快、會(huì)思考問題、想象力豐富，這些都可以用一個(gè)詞來概括：智力。智力是人所特有的一種綜合性智慧和才能的心理活動(dòng)，是人的認(rèn)識(shí)能力，包括對(duì)事物的感知能力、記憶力、想象力、思維能力以及創(chuàng)造力等，兒童智力測(cè)試儀可以讓兒童的這些能力具象化，以分?jǐn)?shù)的形似呈現(xiàn)出來，針對(duì)兒童的特長(zhǎng)及缺陷進(jìn)行因材施教，讓兒童更好地成長(zhǎng)。