高一物理學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學。許多物理概念、物理規(guī)律都是從自然現(xiàn)象的實驗中總結(jié)出來的。多做實驗可以幫助我們形成正確的概念，增強分析問題解決問題的能力，加深對物理規(guī)律的理解。要獲得知識，僅靠書本上的知識不夠的，還必須我們親身實踐，做到手腦并用。 　中學物理中，有不少的演示實驗和學生實驗，對于演示實驗，一定要創(chuàng)造條件開設(shè)，在老師演示的過程中，要有意識地引導(dǎo)學生認真觀察和分析實驗現(xiàn)象，弄清每個實驗的目的、原理，了解一些儀器的性能與使用，明確實驗的步驟。對于學生實驗一定要強調(diào)人人動手，不能做“觀眾”;做實驗時，要遵守操作規(guī)程，依據(jù)步驟，認真實驗，仔細紀錄，通過正確的處理和分析，從而得出正確的結(jié)論。在課后適當布置一些教材上的小實驗(如：“懸掛法”找重心)或課外小實驗、課外小制作，培養(yǎng)學生的動手能力。 在上課或看書時，要求每個同學隨時都有一本草稿本，一支筆，便于邊聽課或邊看書，邊在草稿紙上演算、分析，做到手腦并用。解題時要讓同學養(yǎng)成邊思考邊畫草圖的習慣，提高利用圖形、圖象、框圖進行分析的能力。 合肥新高一物理補習，高一物理家教在職老師一對一物理輔導(dǎo)，首選合肥名思教育。 通?？荚囍薪?jīng)常出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象，即講過的習題、練過的習題錯誤率卻非常高。究其原因有二：一是聽講不認真所致，二是不善于總結(jié)規(guī)律。因此要真正學好物理，除前面提到的要認真聽講外，還要善于總結(jié)。 　 物理題中規(guī)律性的東西很多，在進行總結(jié)時，不僅要總結(jié)出規(guī)律而且要總結(jié)出變化，這樣才算真正理解，才能靈活應(yīng)用，才能舉一反三。例如在處理力學中共點力作用下物體平衡的問題時，最常用最基本的方法是正交分解法，但在練習中我們會發(fā)現(xiàn)，若是三力作用下的平衡問題用三角形法則更簡單；再如解決勻變速直線運動問題時，減速到零的運動和反向的初速為零的勻加速(加速度不變)運動在求時間和位移時是等效的。物理中類似的規(guī)律很多，只要我們處處留心，就會發(fā)現(xiàn)這些規(guī)律，在解題時有意識的進行應(yīng)用，定能做到靈活應(yīng)用，舉一反三。 總之，學好物理的基本方法可用十二個字來概括：認真聽講，適當練習，重在理解 名思教育六大特色輔導(dǎo)模式 【1對1學科分析】從學生自身條件、非智力因素、學科漏洞、家庭教育環(huán)境等方面為孩子進行全面的學科分析。找出問題癥結(jié)并對癥下藥，為每位學生量身定做專屬于自己的輔導(dǎo)方案。 【1對1師資選派】針對每個學生的不同特點及情況，為學生選派適合自己的老師，采用榜樣式教學，帶領(lǐng)學生快速進入學習狀態(tài)，激發(fā)其學習興趣，建立培養(yǎng)其良好的學習習慣。 【1對1教學】名思教育特聘教學經(jīng)驗豐富、責任心強、有耐心、擅長與學生互動的教師為孩子補習學科知識，查補學科漏洞，因材施教，詳細講解，點撥重點、難點、考點，同步、快速提高學生成績。 【多對1管理】名思教育采用“多對一”的管理模式，即一個教師團隊服務(wù)一個孩子，每個孩子一套教學計劃和提升方案。真正做到課前分析找問題、教學因材施教、課后鞏固、作業(yè)檢查、習慣培養(yǎng)一條龍服務(wù)。 【免費陪讀】專業(yè)的學科老師帶領(lǐng)學生進行全方位免費陪讀答疑，逐個擊破每個問題，糾正學習態(tài)度、改進學習方法、提高應(yīng)試技巧，達到應(yīng)知、應(yīng)會的目 的，真正做到課上，課下雙管齊下。 【1對1心理輔導(dǎo)】專業(yè)的心理咨詢師，幫助孩子解決學習過程中因為壓力過重而帶來的一些心理問題。 凡打進電話，均可享受優(yōu)秀教師1對1學科分析，針對孩子學習短板，查缺補漏，免費幫孩子制定個性化學習方案，趕快撥打電話吧！ 市府廣場校區(qū)： 62360455 市府廣場天徽大廈C座17樓 50中東區(qū)校區(qū)： 62360466 肥西路28號安徽輕工業(yè)技師學院內(nèi) 亳州路校區(qū)： 62360477 亳州路與北一環(huán)路交口天慶大廈5樓 頤和校區(qū)： 62360299 史河路拓佳歡樂廣場4樓 馬鞍山路校區(qū)： 62360506 馬鞍山路世紀陽光大廈503室 潛山路校區(qū)： 62368808 潛山路與皖河路交口新華國際廣場A座3樓