新聞：煙臺(tái)16MN角鋼√無中間商賺差價(jià)歡迎您！
抓住關(guān)鍵，強(qiáng)化責(zé)任追究。為提高督察組交辦件辦結(jié)率，市察局一方面通過參與全市統(tǒng)一指揮與調(diào)查，指導(dǎo)全市各地各單位提高認(rèn)識(shí)，抓住關(guān)鍵，把工作重點(diǎn)放到環(huán)保案件辦結(jié)率上來。另一方面以督辦函的形式將16個(gè)環(huán)保督察組重點(diǎn)交辦件對(duì)6個(gè)縣市區(qū)和3個(gè)市直單位進(jìn)行專門督辦，并明確了完結(jié)時(shí)限、工作要求，對(duì)查辦中不負(fù)責(zé)任、造成不良后果的相關(guān)責(zé)任單位和責(zé)任人嚴(yán)肅處理，確保群眾來訪“件件有著落、事事有回音”。
日內(nèi)帶鋼下行為主，據(jù)鋼鐵云商平臺(tái)測(cè)數(shù)據(jù)顯示：唐山熱軋帶鋼(2.5*355mm)唐山瑞豐3930較昨日降50；天津熱軋帶鋼4.0*(480-570)天津榮鋼4010較昨日降10；無錫熱軋帶鋼（2.5*355mm）中天4030較昨日降30，萊蕪熱軋帶鋼2.5*（232-355）萊鋼3940較昨日降20。

2日內(nèi)帶鋼下行為主。145帶鋼開盤持穩(wěn)，成交甚少，企業(yè)紛紛下調(diào)價(jià)格，盤中累降40元/噸，并無明顯好轉(zhuǎn)，個(gè)別企業(yè)累降60元/噸。但成交量尚不足昨日。午前期貨市場(chǎng)開盤下行，窄帶價(jià)格過高，下游需求端觀望意圖明顯，才促使午前帶鋼低價(jià)運(yùn)行，目前下游需求難撐供給，成交難以放量，小窄帶價(jià)格也隨之下調(diào)。

新聞：煙臺(tái)16MN角鋼√無中間商賺差價(jià)歡迎您！
就在半個(gè)月前，群眾向環(huán)保督察組反映了西寧市城東區(qū)五一路早市河邊垃圾多，影響河道衛(wèi)生的情況，這一案件第二天便得到了解決。與五一路早市一墻之隔的城東區(qū)林家崖社區(qū)都市山水花園的居民李毓山對(duì)此感觸頗深，說：“以前每天早市結(jié)束后滿地都是爛菜葉子、塑料袋等垃圾，不僅影響居住環(huán)境，也會(huì)污染附近的河道，尤其夏天天熱，垃圾腐爛后發(fā)出的惡臭讓附近的居民都不敢開窗戶，現(xiàn)在好了，早市面貌煥然一新，垃圾沒有了，空氣清新，在河邊散步的人也明顯多了起來，早上打開窗戶看出去，感到從未有過的舒暢。
唐山355帶鋼主流降50，今期螺大幅跳水，壓制市場(chǎng)心態(tài)，商家紛紛下調(diào)出貨，現(xiàn)低位資源成交尚可，但市場(chǎng)下行趨勢(shì)明顯，現(xiàn)貨價(jià)格較今晨再降10-20不等。七月管控方案出臺(tái)，部分廠家免于限產(chǎn)，之前的限產(chǎn)力度明顯減弱，商家對(duì)后市存疑慮，多出貨為主，六月底的一波大漲主要是有限產(chǎn)支撐，現(xiàn)Q235BH型鋼限產(chǎn)力度減弱，需求也未跟上，帶鋼價(jià)格也大幅下調(diào)。

華東華南地區(qū)帶鋼價(jià)格下行為主，今期貨震蕩下行，鋼價(jià)上行乏力，貿(mào)易商挺價(jià)意愿全無，多下調(diào)出貨為主，市場(chǎng)觀望氛圍濃厚。庫(kù)存高位商家考慮讓利走貨，然效果甚微出貨不理想?，F(xiàn)下游需求持續(xù)疲軟，受此影響本地市場(chǎng)高價(jià)出貨困難，加上北方主流帶鋼廠瑞豐跌30-50，多對(duì)后市看法較空，操作多低位出貨為主。綜合來看，目前成本端依然維持高位，短期市場(chǎng)價(jià)格依然有支撐，或?qū)⑷鮿?shì)震蕩運(yùn)行。
新聞：煙臺(tái)16MN角鋼√無中間商賺差價(jià)歡迎您！
”現(xiàn)場(chǎng)參加活動(dòng)的陳先生告訴了主持人正確，贏得一份精禮品。今日上午，龍華區(qū)局和?？谌?qǐng)?bào)社在?？诎艘恍麓迮e行環(huán)保主題法治宣傳活動(dòng)，引廣大市民踴躍參加，讓市民在游戲互動(dòng)中學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)。17日上午，位于海墾路81號(hào)的八一新村門口異常熱鬧，記者在現(xiàn)場(chǎng)看到，活動(dòng)設(shè)計(jì)了3個(gè)互動(dòng)性、參與性較強(qiáng)的游戲項(xiàng)目，將環(huán)保知識(shí)融入互動(dòng)游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)。比如讓市民在3分鐘內(nèi)將物料筐中標(biāo)識(shí)有“垃圾圖樣”的圖版按照“可回收”和“不可回收”進(jìn)行分類并分別投擲到對(duì)應(yīng)的箱子中，以達(dá)到對(duì)環(huán)保知識(shí)更加印象深刻的目的。