新聞:辛集艾珀耐特FRP采光帶?價(jià)格歡迎您!

風(fēng)神集團(tuán)總裁李文卿稱,廣州花都區(qū)成為綠色金融改革創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū),市區(qū)極力發(fā)展綠色產(chǎn)業(yè)。風(fēng)神集團(tuán)在這樣的機(jī)遇下,赴瑞典尋求具創(chuàng)新意識的可持續(xù)發(fā)展理念和相關(guān)技術(shù),并與瑞典成熟的技術(shù)和設(shè)備供應(yīng)商達(dá)成整體合作。指出,瑞典的科技、環(huán)保、制造行業(yè)一直處在世界前列,與瑞方的合作不僅意味著花都汽車城將謀求合作,實(shí)現(xiàn)更新、更大的快速發(fā)展,同時(shí),這也與風(fēng)神集團(tuán)創(chuàng)新發(fā)展、環(huán)保生態(tài)理念高度契合。瑞典SWECO執(zhí)行副總裁ChristerStenmark表示,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展舉世矚目,但不容否認(rèn)的是,環(huán)境問題也日益嚴(yán)峻。
大家都知道,其實(shí)艾珀耐特采光板本身具有很多的優(yōu)點(diǎn),比如使用年限較久,而且具有良好的保溫效果等。正因如此,艾珀耐特采光板在市場中也越來越受到消費(fèi)者的青睞。尤其是在溫室覆蓋方面,人們通常會優(yōu)先選擇該材料。 事實(shí)上,艾珀耐特采光板本身的優(yōu)勢眾多,但是如果所選擇的產(chǎn)品質(zhì)量不達(dá)標(biāo),那么將會導(dǎo)致花了高價(jià)錢卻買到低品質(zhì)的產(chǎn)品。通常情況下,優(yōu)質(zhì)的艾珀耐特采光板產(chǎn)品不僅具有較好的隔熱能力,而且價(jià)格經(jīng)濟(jì),正常情況下能夠使用十年的時(shí)間。但是,如果消費(fèi)者選擇不慎,購買到劣質(zhì)的采光板,那么將可能會在三四年、甚至一兩年內(nèi)就出現(xiàn)嚴(yán)重的黃化問題,或者是在遭遇雹侵襲之后產(chǎn)生破損。在選購的過程中,們應(yīng)當(dāng)考慮到該產(chǎn)品的兩個(gè)重要屬性——防紫外線性能及防霧滴性能。
新聞:辛集艾珀耐特FRP采光帶?價(jià)格歡迎您!

啟動儀式結(jié)束后,圍繞《協(xié)同創(chuàng)新南京打造城市及新能源汽車產(chǎn)業(yè)與生態(tài)示范樣板的機(jī)遇與挑戰(zhàn)》這一主題,聯(lián)盟邀請了有關(guān)專家與學(xué)者、地方主管部門與新能源汽車整車企業(yè)及產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)商展開沙龍對話。全新能源汽車產(chǎn)業(yè)化研究中心副秘書長、上海同濟(jì)大學(xué)吳小員教授主持了對話。據(jù)悉,此次活動由新能源汽車推廣應(yīng)用工作小組辦公室作為指導(dǎo)單位,南京市新能源汽車運(yùn)營聯(lián)盟主辦,南京市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)、蘇寧云商、易充網(wǎng)和華夏幸福具體承辦。
艾珀耐特采光板之所以能夠使用較長的時(shí)間卻不出現(xiàn)老化的問題,就是因?yàn)槠涞闹谱鞑馁|(zhì)比較特殊。而且其中還特別添加了一層防紫外線保護(hù)材質(zhì)。這樣一來,不僅可以延長產(chǎn)品的使用壽命,同時(shí)還可以避免受到紫外線的傷害。 那么,作為消費(fèi)者,們該如何來判斷艾珀耐特采光板是否具有這一防紫外線保護(hù)層呢?通常在檢測這一保護(hù)層厚度和均勻度的時(shí)候,需要采用專業(yè)的設(shè)備來進(jìn)行檢測。不過,判斷其有無則通過肉眼在陽光下即可鑒別。采光板的另外一個(gè)重要性能就是防霧滴性能,這一性能對于溫室場所使用具有非常重要的意義。這是因?yàn)闇厥覂?nèi)相對濕度較高,因而很容易產(chǎn)生冷凝水,導(dǎo)致透光率下降。因此建議大家一定要選擇具有防霧滴功能的采光板。
新聞:辛集艾珀耐特FRP采光帶?價(jià)格歡迎您!

該局還邀請各鎮(zhèn)(區(qū)、園、街道)環(huán)保助理、老干部代表、社會督員以及受管企業(yè)代表參加了會議。以精彩活動啟動廉潔教育5月4日,一場題為“傳遞青春正能量,弘揚(yáng)清廉新風(fēng)尚”的演講比賽在通州區(qū)環(huán)保局舉行,這是展現(xiàn)新時(shí)期通州環(huán)保青年朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取精神風(fēng)貌的一次精彩亮相。5月5日上午,一堂特殊的廉政課讓環(huán)保人員受益匪淺,通州區(qū)以案說法,深刻剖析環(huán)保領(lǐng)域違法案例發(fā)生原因,教育全體人員在正確履職的同時(shí),算好、經(jīng)濟(jì)、親情“三筆賬”。