新聞：太平艾珀耐特陽(yáng)光帶?生產(chǎn)廠家歡迎您！
根據(jù)環(huán)保法，以后規(guī)模豬場(chǎng)要交環(huán)保稅，建設(shè)環(huán)保處理設(shè)備可以部分減免環(huán)保稅。鄧近平：江西省畜牧業(yè)整體布局是“穩(wěn)生豬，保家禽，促牛羊”。應(yīng)該跟隨家大勢(shì)，養(yǎng)豬是扶貧的一個(gè)很好的方式，而且糧食豬肉關(guān)系到家戰(zhàn)略。豬還是可以養(yǎng)的。此外，農(nóng)業(yè)側(cè)供給改革，飼料企業(yè)可跟隨“一帶一路”倡議走出去。主持人：請(qǐng)用一句話來(lái)總結(jié)您在本次論壇的觀點(diǎn)。鄧近平：用科學(xué)技術(shù)促進(jìn)養(yǎng)豬業(yè)的發(fā)展。鄒新華：向外求，求觀音菩薩；向內(nèi)求，練好內(nèi)功。
FRP采光板和PC陽(yáng)光板的性能對(duì)比
鋼結(jié)構(gòu)建筑的采光一直成為鋼結(jié)構(gòu)維護(hù)系統(tǒng)的一個(gè)重要組成部分，直接影響著屋面的
使用壽命，屋面的防水性能。
目前型的采光材料是FRP采光板，在工業(yè)廠房工程中都得到了廣泛的應(yīng)
用，約占各種采光材料的95%。下面將FRP采光板和PC陽(yáng)光板做詳細(xì)的對(duì)比，期望
能為貴工程提供一個(gè)的采光方案。
FRP采光板：
主要成分是高性能上下膜、強(qiáng)化聚脂、玻璃纖維組成的一種采光產(chǎn)品。
FRP采光板為實(shí)心板，可做成任意形狀。
 常用厚度：1.2mm、1.5mm、2.0mm
PC陽(yáng)光板：
主要成分是聚碳酸酯，分為中空板和實(shí)心板兩種：
中空板通稱為：陽(yáng)光板、卡布隆板。
常用厚度：6mm、8mm、10mm、12mm、16mm
實(shí)心板通稱為：耐力板、PC板。
常用厚度：1.5mm、2.0mm、2.5mm、3mm
備注：（中空板的為雙層，但單層的實(shí)際厚度不到0.1mm，抗老化和抗壓性差）
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6月5日上午，第六屆能源清潔化利用先進(jìn)技術(shù)交流會(huì)議在西安舉行。省委常委、常務(wù)副省長(zhǎng)梁桂，美懷俄明州州長(zhǎng)馬修·米德出席開(kāi)幕式并致辭。梁桂先對(duì)中外專家前來(lái)參加會(huì)議表示歡迎。說(shuō)，陜西省與美懷俄明州、澳大利亞昆士蘭州資源稟賦相似，面臨能源發(fā)展方面的共同問(wèn)題和挑戰(zhàn)，三方聯(lián)合倡導(dǎo)建立的技術(shù)交流會(huì)議，為促進(jìn)能源生產(chǎn)利用方式變革搭建了溝通與合作平臺(tái)，起到了積極的推動(dòng)作用。指出，推進(jìn)能源清潔利用、發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)已成為世界各的共識(shí)。
FRP采光板與PC陽(yáng)光板性能比較
一、 熱膨脹性
采光材料的熱膨脹性直接影響施工的難易程度、施工成本，以及工程完工后的防水性。
在金屬板屋面維護(hù)系統(tǒng)中，采光材料的熱膨脹性是設(shè)計(jì)和施工所應(yīng)考慮的重要因素。
FRP采光板：熱膨脹系數(shù)是2.5×10－5cm/cm/℃ 與彩鋼板的熱膨脹系數(shù)相近,由冷熱變化而引起的相對(duì)位移較少,不易因變形而漏水。
PC陽(yáng)光板：熱膨脹系數(shù)是6.75×10－5cm/cm/℃ ,約是彩鋼板的6倍,金屬屋面的溫差變化很大,PC板由熱脹冷縮引起的相對(duì)位移過(guò)大,引致接點(diǎn)松脫或螺釘孔周緣撕裂、變形而漏水。因板材鋼度差，以及熱膨冷縮系數(shù)大，所以必須采用小分格小檁距或凸起弧增加強(qiáng)度，不適合用于大檁距的鋼結(jié)構(gòu)屋面上,否則易凹下積水，漏水。
二、  匹配性
FRP采光板：根據(jù)需要可以定做與屋面金屬板完全匹配的板型，并且費(fèi)用低、方便快捷，定做周期只需1-2天。屋面防水性好。
PC陽(yáng)光板：全部為平板，不易和壓型金屬板做防水處理，較容易造成屋面漏水。
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活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，除了設(shè)有環(huán)保知識(shí)宣傳展板，市治水辦講解組組長(zhǎng)還以問(wèn)答互動(dòng)的形式向來(lái)自全市各個(gè)小學(xué)的小學(xué)生講解美舍河的治理成果以及生態(tài)治水、生態(tài)修復(fù)和梯田濕地的生態(tài)處置污水原理，梯田濕地專家還在現(xiàn)場(chǎng)做水質(zhì)變化的科普試驗(yàn)。此外，少先隊(duì)員代表還帶領(lǐng)大家現(xiàn)場(chǎng)宣讀生態(tài)文明倡議書。“老師邊講解邊帶們參觀，讓們明白污水處理的過(guò)程，一路上還認(rèn)識(shí)了很多花和果樹(shù)，以后一定要更加愛(ài)護(hù)環(huán)境?！焙？谑械诙W(xué)學(xué)生告訴記者，回家后會(huì)把今天學(xué)到的知識(shí)講給和好朋友聽(tīng)，讓大家一起學(xué)習(xí)。