視頻互動教學(xué)平臺是通過軟、硬件建設(shè)，幫助當(dāng)?shù)亟逃姓块T利用網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建覆蓋全市、全區(qū)（縣）的網(wǎng)絡(luò)視頻互動教育公共服務(wù)平臺，具備遠(yuǎn)程視頻互動教學(xué)、教研、教師培訓(xùn)、教育視頻資源共享等公共服務(wù)能力，為教育部門和學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)教研、教師培訓(xùn)活動提供平臺服務(wù)。旨在通過信息技術(shù)輔助當(dāng)?shù)亟逃块T創(chuàng)新教研方式、推動教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，能夠有效節(jié)省大量的參加培訓(xùn)會議差旅費(fèi)用和時間，通過網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)“遠(yuǎn)程教師培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)教研、精品課程直播、遠(yuǎn)程視頻教學(xué)、視頻教學(xué)資源共享” 等多方面的應(yīng)用，整體提高當(dāng)?shù)亟逃畔⒒胶徒處熜畔⒓夹g(shù)應(yīng)用能力。因此，遠(yuǎn)程互動教學(xué)平臺的發(fā)展是國家教育信息化建設(shè)的需要，也是地方教育部門網(wǎng)絡(luò)互動教學(xué)和教育視頻資源網(wǎng)絡(luò)共享的需要。

遠(yuǎn)程互動教學(xué)平臺的建設(shè)意義：

一、建立教育部門遠(yuǎn)程互動教學(xué)平臺,可以協(xié)助教育行政部門和下屬單位之間進(jìn)行視頻網(wǎng)絡(luò)教研、教師互動教學(xué)培訓(xùn)等業(yè)務(wù)。滿足該地區(qū)所有城鄉(xiāng)教育局、學(xué)校之間跨地區(qū)遠(yuǎn)程教師培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)教研、考場實(shí)時監(jiān)控、網(wǎng)絡(luò)視頻會議、遠(yuǎn)程教學(xué)輔導(dǎo)、精品課程網(wǎng)絡(luò)直播、遠(yuǎn)程述職答辯、學(xué)術(shù)研討網(wǎng)絡(luò)會議、考前互動答疑等信息溝通，幫助教育行政部門組織一些優(yōu)秀教師利用網(wǎng)絡(luò)開設(shè)同步教學(xué)課程，開放延伸優(yōu)質(zhì)教育資源，解決當(dāng)?shù)貛熧Y與教育資源不平衡現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)當(dāng)?shù)亟逃獍l(fā)展；通過網(wǎng)絡(luò)開展教研活動，統(tǒng)一備課、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，整體提升當(dāng)?shù)亟逃畔⒒胶椭行W(xué)教師在信息技術(shù)環(huán)境下的教育教學(xué)水平，全面提升教學(xué)質(zhì)量。

二、建立區(qū)域內(nèi)遠(yuǎn)程互動教學(xué)平臺,可以建立區(qū)域內(nèi)名校優(yōu)秀、骨干教師視頻教學(xué)教研資源，完成區(qū)域內(nèi)名校優(yōu)質(zhì)課程資源的錄制及共享，全面推進(jìn)公平教育。建立全區(qū)域內(nèi)的互動直播和轉(zhuǎn)播平臺，實(shí)現(xiàn)基于教育城域網(wǎng)的直播和轉(zhuǎn)播教學(xué)活動；除可以把教育行政主管部門、教育教學(xué)科研部門的教學(xué)和培訓(xùn)活動進(jìn)行直播外，還可實(shí)現(xiàn)不同學(xué)校之間教學(xué)活動的直播和轉(zhuǎn)播，讓區(qū)域內(nèi)所有學(xué)生、老師都能共享學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)的本地教學(xué)課程。
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