有媒體報道稱，中國教育學會名譽會長顧明遠表示，全國將于2017年執(zhí)行高考新方案。語文、數(shù)學在新高考里分量加重，為必考科目，英語將不再參加統(tǒng)一高考。

　　顧明遠18日回應說，英語實行社會化考試、一年多次考試是改革方向，但這并不等于英語退出高考。一些省份在進行相關改革探索，但國家方案尚未公布，一切要以相關部門正式公布為準。

　　就在一周前，一條“北京中高考改革方案落地：英語正式退出”的帖子也曾引起熱議。隨后北京市教委回應稱，帖子消息不實，北京市高考改革方案尚未出臺。

　　記者了解到，關于英語是否退出統(tǒng)一高考，目前官方機構并未有相關內(nèi)容發(fā)布。據(jù)教育部公布的高考改革時間表，我國高考總體改革方案將于今年上半年出臺。

　　多省探索英語分值改革

　　去年開始，各地高考改革方案征求意見稿陸續(xù)公布，其中，關于英語考試改革始終是輿論關注的重點。

　　比如，江蘇有意嘗試英語學科“一年兩考”，英語不再計入總分，而是以等級形式計入高考成績，高校在錄取時將對英語等級提出要求；山東省則從今年起取消高考英語聽力測試。

　　北京市也在去年發(fā)布了征求意見稿，根據(jù)框架方案，從2014年起，北京市中高考將陸續(xù)啟動一系列改革，從試卷分值設置、招生方式、志愿填報等方面進行漸進式改革。

　　方案提出，到2016年，北京市中考英語從120分降低到100分，英語聽力比重將占據(jù)總分的一半；同時語文分值相應增加。到2016年，北京高考英語總分由150分降低到100分，語文分值相應增加。

　　而調(diào)整英語分值的改革，江蘇早在2008年就已推出。

　　江蘇2008年的高考改革方案是，只將語文、數(shù)學、外語計入總分，其他科目計等級。其中，文科語文總分200分，數(shù)學160分，外語120分；理科語文總分為160分，數(shù)學200分，外語120分。

　　21世紀教育研究院副院長熊丙奇表示，江蘇這一改革推行五年來，并沒有使英語應試教學現(xiàn)狀有所好轉(zhuǎn)，也沒有因為英語在高考總分中權重的降低，而讓語文、數(shù)學的教育上一個臺階。

　　“其實，無論是加分還是減分，考試改革對學生的意義究竟有多大呢？怎么考，考還是不考，孩子的英語培訓都在那兒。”家長徐女士對《第一財經(jīng)日報》記者說。

　　地方盼總體方案出臺

　　相關教育界人士認為，從某種程度來說，上一輪高考改革是不成功的，打破“教招考”一體化才是高考改革的出路。

　　十八屆三中全會《決定》明確提出，將“逐步推行普通高校基于統(tǒng)一高考和高中學業(yè)水平考試成績的綜合評價多元錄鰓制。探索全國統(tǒng)考減少科目、不分文理科、外語等科目社會化考試一年多考”。

　　在今年1月召開的2014教育工作會議上，教育部表示，將出臺“全國考試招生制度改革總體方案”和關于高考、外語一年多考、高中學業(yè)水平考試、綜合素質(zhì)評價、考試招生違規(guī)處理5個配套實施意見。

　　相對于英語是否退出統(tǒng)一高考，怎么考試的“配套實施意見”應該更具有改革的真正意義。

　　而各地高考改革實施方案前期征詢意見稿中，諸多信息與此相關。

　　四川方面稱，高考改革并非簡單改革高考本身，而是將配套招生錄取改革，建立“高考成績+綜合素質(zhì)評價+高中學業(yè)水平考試”的錄取模式。

　　等教育部公布高考改革“總體方案”和配套“實施意見”后，四川力爭今年秋天公布本省具體實施方案， 2017年推廣實施，2020年前基本形成新的考試招生制度。

　　江蘇省也將在教育部拿出總體方案后，將本省實施方案報教育部備案，目前基本定下來英語一年兩考，新的高考改革方案將在2017年實施。