一直以來，爵士鼓（架子鼓）被認為是一件伴奏打擊樂器，只能夠為各種輕音樂（包括歌曲、舞曲等等）伴奏。其實這是個誤區(qū)，在各種音樂盛行的今天，爵士鼓憑借它獨特的演奏特點和奇妙的音色組合，已經(jīng)逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)楠氉嘈痛驌魳菲鳌?經(jīng)調(diào)查，兒童對爵士鼓地接受程度要遠大于其他樂器，這不僅僅是因為爵士鼓有著好聽的節(jié)奏，而具有吸引力的是爵士鼓演奏時震撼的表現(xiàn)力和瀟灑的動作。 衡量一個人的音樂素質(zhì)，首要的條件就是節(jié)奏感。通過對節(jié)奏的記憶、模仿、領(lǐng)會和反映的測驗，便會了解到一個人的主要音樂素質(zhì)。一位著名音樂教育家說過：“兒童最好先從打擊樂開始學習，因為打擊樂最容易發(fā)出聲音，沒有音準上的困擾，能滿足孩子制造音響的欲望，同時降低學習上的挫折，從當代教育理論的眼光來看，打擊樂教學已成為音樂教育的新趨勢！” 最重要的是演奏爵士鼓時通過雙手和雙腳的配合，巧妙的變化出豐富的節(jié)奏韻律，尤其是對學習者，尤其是幼兒的左、右腦的開發(fā)和訓(xùn)練，起到了其它樂器所不能替代的作用。我們發(fā)現(xiàn)，（從學齡前五、六歲的兒童至中學生），通過學架子鼓，他們的性格開朗活潑了，增強了自信心和勇氣，智力和記憶力發(fā)達的同時也變的更加聰明具有強烈的集體感了。 為什么要選擇學習爵士鼓（架子鼓）？ 一、通過錯綜復(fù)雜的四肢配合，對學員的左、右腦的開發(fā)和訓(xùn)練起到了其它樂器所不能替代的作用。我們發(fā)現(xiàn)（從學齡前4、5歲的兒童至中學生）通過學架子鼓后，他們的性格從而開朗活潑了，同時增強了其自信心變更聰明了而且并不影響學習； 二、因為鼓是節(jié)奏性樂器，學鼓以后如果再去學別的樂器（如鋼琴、吉他等）那就是輕而易舉的事了。因為節(jié)奏是音樂的根本，在節(jié)奏里填上音符就構(gòu)成了音樂旋律； 三、升學加分。在掌握了一定的架子鼓的演奏技巧之后，孩子可以去參加國家認可的打擊樂考級或者是區(qū)級以上音樂比賽，有了這一技之長，在學生升學的時候，在條件相同的同學中，演奏架子鼓的特長必然能給學生帶來更多成功的籌碼！甚至在相當多的優(yōu)秀學校中，都愿意優(yōu)先選擇架子鼓特長生。在國家的升學加分規(guī)定中，獲得了國家級比賽優(yōu)秀名次的學生，還可以根據(jù)規(guī)定直接在升學總分中加分！因此，為了拿到升學加分，學習架子鼓，也成了眾多學生家長和學生的優(yōu)先考慮！ 北京派爾專業(yè)音樂教育（www.paierclub.com）爵士鼓教學特點 一、一對一小課教學 二、通過肢體協(xié)調(diào)練習開發(fā)腦部 三、對于準專業(yè)樂手采取實戰(zhàn)的教授方法，將各種現(xiàn)代歌曲中爵士鼓演奏技巧融匯其中 四、為學員量身定制長期或短期教學計劃，尊重學員的發(fā)展 五、有意識的培養(yǎng)孩子樂觀向上的性格和強烈的表演欲，讓其更加自信 六、鼓勵孩子舉一反三的學習方式 七、可進行無鼓練習，決不擾民 八、獨特的教學方式使學員不用花費大量時間練習，給孩子的學習生活減輕負擔 北京派爾專業(yè)音樂教育網(wǎng)（www.paierclub.com）采用一個老師一堂課只教授一個學生的方法，目的為保證教學質(zhì)量，您的信任是我們的責任，成立之初我們一直憑著這樣的宗旨贏得口碑。