姓 名：顧海濱
英文名：FRANK
昵 稱：海濱 小海
生 日：6月6日
身 高：176CM
體 重：65KG
出生地：葫蘆島
血 型：AB
星 座：雙子座
特 長：唱歌、表演、主持
愛 好：賽車、打電動、看球賽、高爾夫、斯諾克
最喜歡的顏色：藍色、白色、黑色
最喜歡的電影：科幻片
最喜歡的歌手：理查。馬克思
最想從事的職業(yè)：歌手、演員
最想去旅行的國家：法國
最喜歡居住的城市：嚇鼓浪嶼
最喜歡的寵物：狗
最喜歡的飾物：藏飾項鏈
最喜歡的服飾：休閑裝
最大的嗜好：自駕車旅行
最大的缺點：想不出來
最喜歡做的事：和家人在一起
最喜愛的食物： 湘菜
最喜歡的表情：大笑
最難為情的事：說錯話
最喜歡的零食：紅豆雙皮奶
最想實現(xiàn)的愿望：完成好一切想做的事

內(nèi)心世界
性 格：多面性格
舞 蹈：盡情發(fā)泄
初 戀：不愿再提
目 標：太多太多
個 性：認真負責
朋 友：有共同語言，沒有太多要求
酒 量：基本沒有
最尊敬的人：父母

顧海濱 簡介
profile of FRANK GU

2000年 參加-3“新視聽—新秀場”欄目。并囊括年度總評選“最具明星潛質(zhì)”、“最具實力”和“最受觀眾喜愛的歌手”三項大獎
2001年 隨《同一首歌》劇組走進臺灣錄制元宵晚會，并與柯受良演唱《笨小孩》
2001年 為澳大利亞“七網(wǎng)絡”電視臺合作拍攝120集日本動畫片“四驅(qū)兄弟”的片頭宣傳片，并為該片錄制演唱了主題歌《四驅(qū)兄弟》
2002年 參加2002年電視臺元旦晚會，演唱《龍的傳人》
2002年 參加了《同一首歌》全國十多個城市的大型演出
2002年 參加臺特別節(jié)目“首都人民大會堂—為了六千萬殘疾人”的錄制
2002年 推出首支單曲《蜻蜓》
2003年 為電視劇《蓮花太子》演唱主題歌《有你就足夠》
2003年 獲得2002年度—MTV音樂盛典“內(nèi)地年度最佳新人獎”的桂冠
2003年 擔任電視臺《同一首歌·點歌臺》欄目星星主持人
2003年 為-3《同一首歌·點歌臺》欄目演唱主題歌《給你快樂》
2003年 參加“2003年全國金鷹節(jié)頒獎晚會”大型文藝晚會
2003年 同周杰、俞飛鴻等演員共同參加20集電視連續(xù)劇《正義令天下》拍攝，并演唱主
題歌《天使》
2003年 由電視臺拍攝制作《跟著希望飛翔》《我們是朋友》MTV并作為為“十六大”獻禮的歌曲之一
2004年 同濮存昕等演員一同參加電影《一輪明月 弘一法師》拍攝
2004年 出任品牌萬利達形象代言人
2004年 出任時尚品牌福建鑫匙達休閑服飾品牌形象代言人
2004年 參加東方衛(wèi)視〈〈東方夜潭〉〉個人專訪

主要電視作品：

　　2003年 《正義令天下》 飾 明英宗

　　2004年 〈弘一法師〉 飾 青年李叔同

　　電視臺《同一首歌》主持人

　　身為湖南瀟湘電影制片廠的專業(yè)演員，顧海濱心里卻一直有著一種音樂情節(jié)。早在1996年，年少的他便在全國青年歌手大獎賽湖南賽區(qū)獲得了最佳男歌手獎，次年在湖南廳主辦的“十大金牌歌手、十大金曲大獎賽”中更是一舉奪得“最佳男歌手”、“最佳原創(chuàng)歌手”和“最佳表演獎”三個獎項。2000年，海濱參加了-3的《新視聽》節(jié)目，并在年度總評選中囊括了“最具明星潛質(zhì)”“最具實力”和“最受觀眾喜愛歌手”三項大獎。

　　2003年榮獲《同一首歌》觀眾最喜愛的十大主持人

明星翻包翻箱明星同框明星視頻拍攝植入合作流程。

（1）廣州暴風雨花捧娛樂會每天（特殊情況3天）整合各大媒體邀約明星拍攝的資源，包括藝人姓名、拍攝日期、可贊助品類等信息，做成拍攝排期表發(fā)給客戶；

（2）品牌方應明確自身要求（意向藝人、公司市場消費人群、廣告拍攝內(nèi)容、明確咨詢業(yè)務類別、做好預算、品牌定位、品牌介紹pp文檔（例如品牌是護膚類的產(chǎn)品，明確這款產(chǎn)品的功效、作用，然后提供這款產(chǎn)品的ppt介紹。）

（3）品牌方從中選擇想要合作的藝人，將產(chǎn)品列表或圖片發(fā)送給我們，我們與媒體及藝人進行溝通，確定初步的合作意向，簽訂《媒體拍攝植入合約》，付定金；

（4）客戶郵寄產(chǎn)品到地址（此時不能表示產(chǎn)品一定可以成功植入）。

（5）拍攝植入成功后，我們會將樣圖提供給客戶過目，客戶付余款。

（6）媒體發(fā)刊（紙媒或電子刊或微博微信公眾號發(fā)布），并同步提供給客戶高清照片或視頻。

注：視頻拍攝植入，通常是媒體邀約藝人拍攝翻包翻箱視頻，適合美妝類、護膚品、隨身應用的電子產(chǎn)品等。明星翻包視頻植入廣告不僅可以有較強的感染力和說服力以外還能夠幫助企業(yè)、品牌樹立起良好的高大形象，最終達到促進產(chǎn)品銷售的目的。